2021《猴子捞月亮》语言教案教学设计

《猴子捞月亮》语言教案教学设计 《猴子捞月亮》语言教案教学设计 　　1、通过及小实验，深入理解故事情节； 　　2、知道遇事多动脑筋； 　　3、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地回答问题。 　　1、配

《猴子捞月亮》语言教案教学设计

《猴子捞月亮》语言教案教学设计 《猴子捞月亮》语言教案教学设计 　　1、通过及小实验，深入理解故事情节； 　　2、知道遇事多动脑筋； 　　3、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地答复下列问题。 　　1

《猴子捞月亮》教案

《猴子捞月亮》教案《猴子捞月亮》教案1一、活动目标：1、了解故事的寓意，知道遇事多动脑筋。2、通过故事及小实验，深入理解故事情节。3、和同伴玩水中成像的游戏，激发其探索科学的兴趣。二、活动准备：1、配

中班语言教案及教学反思猴子捞月亮

中班语言教案及教学反思《猴子捞月亮》活动目标： 1 、通过故事及小试验，深入理解故事情节。 2 、知道遇事多动脑筋。 3 、学习词语"倒影'，能清晰完好不离题地回答下列问题。

中班语言教案及教学反思《猴子捞月亮》

中班语言教案及教学反思《猴子捞月亮》活动目标：　　1、通过故事及小实验，深入理解故事情节。　　2、知道遇事多动脑筋。　　3、学习词语倒影，能清楚完整不离题地回答问题。活动准备：　　1、配乐故事《猴子捞

2021年猴子捞月亮教案

2021年猴子捞月亮教案2021年猴子捞月亮教案1活动目标：1、通过故事及小实验，深入理解故事情节。2、知道遇事多动脑筋。3、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地回答问题。4、借助图文并茂，以图为主的

大班语言详案教案及教学反思《猴子捞月亮》

大班语言详案教案及教学反思《猴子捞月亮》活动设计背景　　幼儿都爱听故事，好奇心强、喜欢讨论新问题的年龄特点。我根据这个时期儿童特有的特质，利用多媒体等手段而设计的。活动目标　　1、通过故事和小实验，让

中班语言猴子捞月亮教案

中班语言猴子捞月亮教案 中班语言猴子捞月亮教案1　　学习目标：　　（1）在操作过程中学习运用量词。　　（2）激发参与讲述活动的兴趣。　　（3）教育幼儿在生活中要注意观察，将废旧物有效的利用起来。　　制

幼儿园大班语言课教案：猴子捞月亮

幼儿园大班语言课教案：猴子捞月亮目标1、通过故事及小实验，深入理解故事情节；2、知道遇事多动脑筋；3、学习词语“倒影”，能清楚完整不离题地回答问题。准备1、配乐故事《猴子捞月亮》录音。2、每桌一盆水，

2021年幼儿园中班语言材料《猴子捞月亮》教案

幼儿园中班语言材料《猴子捞月亮》教案 幼儿园中班语言材料《猴子捞月亮》教案 （1）在操作过程中学习运用量词。 （2）激发参与讲述活动的兴趣。 （3）教育幼儿在生活中要注意观察，将废旧物有效

语言教学好帮手：《猴子捞月亮》语境学习教案

语言教学好帮手：《猴子捞月亮》语境学习教案语境学习教案在语言教学过程中，掌握好词汇的语境使用是很重要的一部分。而《猴子捞月亮》这个寓言故事，可以给我们提供很好的语境学习机会。本文将结合教案的设计，探讨

幼儿园中班语言材料：猴子捞月亮教案中班语言

幼儿园中班语言材料：猴子捞月亮教案中班语言学习目标： （1）在操作过程中学习运用量词。（2）激发参与讲述活动的兴趣。（3）教育幼儿在生活中要注意观察，将废旧物有效的利用起来。制作材料：月饼盒、纸卷筒、