触摸春天优秀教案设计[修改版]

第一篇：触摸春天优秀教案设计一、导入课文师：春天是个美丽的季节，草长莺飞，遍地春光；春天是个想象的季节，神游四野，上天入地。老师想把这五彩的季节画下来，用什么来画呢？（……）我们的主人公安静是个盲童，

触摸春天教案

《触摸春天》第二课时教学设计 一、教学目标： 知识与能力目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。过程与方法目标：引导学生在熟读的基础上，自主发现

触摸春天教案

《触摸春天》第二课时教学设计 一、教学目标： 知识与能力目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。过程与方法目标：引导学生在熟读的基础上，自主发现

《触摸春天》教案

《触摸春天》教案 《触摸春天》教案1（约1957字）　　教学目标：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。　　3、体会盲童对生活的热爱，感受作者对生命的关

《触摸春天》教案

教案《触摸春天》优秀教案一、引言1.1设计意图：《触摸春天》这篇课文旨在培养学生对春天的感知和热爱，通过描绘春天的美景和活动，激发学生的想象力和创造力。1.2课文简介：《触摸春天》是一篇描述孩子们在

触摸春天的优秀教案

触摸春天的优秀教案 　　 　　【设计理念】 　　 　　1．要让学生产生阅读体验，就得让学生沉浸在课文丰富的情感世界中反复诵读涵咏，品味语言文字的魅力和课文的人文意蕴。 　　 　　2．个性化阅读凸显学生

2021年《触摸春天》优秀说课稿

《触摸春天》优秀说课稿 《触摸春天》优秀说课稿范文 下面是关于《触摸春天》优秀说课稿范文，仅供参考! 《触摸春天》是人教版四年级下册的第五组的一篇精读课文。第五组课文主要是引导学生感悟生命的美

《触摸春天》优秀教案

《触摸春天》优秀教案《触摸春天》优秀教案【教学内容】这篇课文是人教版四年级第五单元，以生命为主题的第一篇课文, 这组课文通过一幅幅真实而动人的画面，展现着生命的美妙，感悟着 生命的真蒂，教育同学要喜爱

《触摸春天》优秀教案

《触摸春天》优秀教案 《触摸春天》优秀教案 篇1　　教学目标：　　1、 运用联系上下文和生活体会的方法理解课文内容。　　2、 体会到恬静对生活的热爱。　　3、 把自身的体会通过朗读等方式表达出来。　　

2024年《触摸春天》优秀教案

2024年《触摸春天》优秀教案 2024年《触摸春天》优秀教案1（2069字）　　学习目标　　1.认识7个生字，会写9个生字。正确读写浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟然、灵性、经历、瞬间、

触摸春天教案三篇

触摸春天教案三篇 触摸春天教案 篇1（1512字）　　【学习目标】　　１、认识７个生字，会写９个生字；正确读写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟然、灵性、经历、瞬间、扑闪、张望、概念、弧线

小学语文触摸春天优秀教案设计

教案小学语文《触摸春天》优秀教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入春天的主题，激发学生的兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中进入课文的学习。1.1.1细节说明：通过展示春天的图片，让学生感受春天的美好，