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2021《说茶》教学设计之二
《说茶》教学设计之二 教学目标: 1、初步学会按事物的几个方面给课文分段的方法。 2、学会本课的14个生字,理解37个词语的意思,理解重点句子与难句的意思,会用“既……又……”写句子。
中国茶文化英文版
- - - Referring to Chinese tea, it can be traced back to the ancient times,
《茶文化介绍》课件
- 茶文化介绍 - - 创作者:ppt制作人时间:2024年X月 - 目录 - 第1章 茶文化的起
《说茶》教学设计
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二年级劳动下册教学设计泡杯香茶迎客人
二年级劳动下册教学设计泡杯香茶迎客人教学目标:.解泡茶迎客的基本礼仪,体会劳动带来的快乐。.学会与客人交流,根据客人的喜好准备茶叶。了解我国的茶叶种类,掌握绿茶的冲泡方法。4.懂得珍惜、节约劳动资源,
《说茶》重点教学设计
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《茶文化》教学设计
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苏教版《说茶》教学设计
苏教版《说茶》教学设计 学习目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、在学习过程中,了解茶叶的种类、饮茶的好处、中国是茶的故乡、中国茶具质地好造型优美,感受中国茶文化的悠久历史
苏教版 《说茶》教学设计
苏教版 《说茶》教学设计 学习目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、在学习过程中,了解茶叶的种类、饮茶的好处、茶的故乡、中国茶具质地好造型优美,感受中国茶文化的悠久历史。 3、能自己独立、小
茶文化基础知识培训
- - 茶文化基础知识培训 - - - 茶的起源与历史茶叶的种类与特点茶叶的冲泡技巧与器具茶道与礼
小学四年级语文教案——《说茶》教学设计之一
小学四年级语文教案——《说茶》教学设计之一 活动主体:六年级学生 活动内容:调查、了解茶文化的知识 活动目标: 1、了解茶文化的有关知识; 2、培养学生的社会实践能力及收集、整理资料的
说茶教学设计[修改版]
第一篇:说茶教学设计《说茶》教案设计 《说茶》是浙江省义务教育五年制第七册第七单元的第三篇课文。本单元的训练重点是学会按事物的几个方面给课文分段的方法。课文围绕着“茶”这一主题,介绍了我国是茶的故乡,