七年级上册语文雨的四季教案

七年级上册语文雨的四季教案 《雨的四季》描述了春天、夏天、秋天、冬天各个季节的雨。 春天的雨令人感到娇媚，夏天的雨看起来热烈而又粗犷，秋天的雨高邈、深远、静谧，今天我在这给大家整理七年级上册语文

2021七年级上册语文雨的四季教案

2021七年级上册语文雨的四季教案《雨的四季》描述了春天、夏天、秋天、冬天各个季节的雨。 春天的雨令人感到娇媚，夏天的雨看起来热烈而又粗犷，秋天的雨高邈、深远、静谧，今天小编在这给大家整理七年级上册语

初中语文人教七年级上册（统编）第一单元雨的四季

雨的四季教学目标：1、了解作者，积累字词；2、学习作者写景抒情的方法；3、体会作者对四季雨的不同性格的描绘，感受自然万物的美好。教学重点：学习写景抒情的方法；教学难点感受自然万物的美好丁并明确生命的意

雨的四季

- 导入 - 　　 有一支没有音符的乐曲，一点一滴，奏出美丽的旋律，只有细心倾听的人，才了解它的深意。这就是雨，它如诗似画，春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷静，各

人教版七年级上册语文第三课《雨的四季》教案

雨的四季        【学习目标】1．  理解并积累字词2．  有感情朗读课文，体会语言之美。3．学习作者抓住景物特征描写的方法，把握文章线索，理解内容。4．体会作者热爱自然，热爱生活的意趣。【重点

七年级上册语文雨的四季教案

七年级上册语文雨的四季教案《雨的四季》描述了春天、夏天、秋天、冬天各个季节的雨。 春天的雨令人感到娇媚，夏天的雨看起来热烈而又粗犷，秋天的雨高邈、深远、静谧，今天学习大全网小编在这给大家整理七年级上册

七年级语文上册 第一单元 3雨的四季课时练习 新人教版

3《雨的四季》1.写出下列词中画线字的读音。静谧（ ）高邈（ ）粗犷（ ）咄咄逼人（ ）干涩（ ）一脉情思（ ）莅临（ ）2．解释下列词语，并说说它们在文中

2023年七年级上册语文《雨的四季》教案七年级上册雨的四季课文讲解(四篇)

2023年七年级上册语文《雨的四季》教案七年级上册雨的四季课文讲解(四篇)2023年七年级上册语文《雨的四季》教案 七年级上册雨的四季课文讲解篇一 一、 导入新课(3分钟) 教师：同学

七年级上册语文《雨的四季》教案

七年级上册语文《雨得四季》教案　 【设计意图】　 达成目标：让学生学会感受生活,珍爱生命。 【课标分析】 　1、能利用工具书识字词；规范书写.　　２、能熟练得使用朗读、默读、略读、浏览等阅读方法。　

人教版七年级语文上册雨的四季教案设计

人教版七年级语文上册《雨的四季》教案设计  《雨的四季》是开学来的第一堂课所讲授的课文，这是一篇散文。下面是整理的七年级语文上册《雨的四季》教案设计，欢迎大家阅读参考! 【《雨的

第3课《雨的四季》教学设计-七年级语文上册统编版

《雨的四季》精品实用高效教学设计【导入新课】雨，是一位神奇的乐手，一点一滴奏出美丽的旋律；雨，是一位 优雅的画家，飘飘落落点染出生机盎然的万物；雨，更是一位充满浪 漫情怀的诗人，扬扬洒洒浸润着人们的心

初中语文七年级上册第一单元雨的四季教学设计

3雨的四季知识目标,整体把握课文内容，感知各种“雨”的形象。能力目标」.感受文章的语言美、画面美，学会抓住景物特征进行描写的方法。2.品味本文诗化的语言，学会联想与想象的方法。情感目标，由作者对四季雨