班主任工作量化考核方案及实施细则

班主任工作量化考核方案及实施细则  为加强班集体的建设，更有效地做好学生的道德品质教育，全面提高学生素质，培养良好的道德习惯，不断提高班主任的教育水平和工作能力，全面、科学地评定班主任工作，学校决定对

中学班主任工作心得

中学班主任工作心得 　　多年来，我始终把班主任工作看作是一门充满智慧的艺术，我用一种高度的责任心在这块园地里辛勤耕耘，我渴望着我的学生在我的教育下能安康、快乐地成长，学会做人，学会学习，渴望着他们将来

班主任工作一日常规备忘录

班主任工作一日常规备忘录上午、下午要清点学生人数，追查非正常缺勤学生。上课或班会时要问一次是否有学生身体不舒服，及时处理。至少找3名班干部或一般学生谈一次话，与各科任教师做一次交流（或开一次班干部会议

太仓第一中学班主任工作月常规管理考核方案-太仓沙溪中学

太仓市沙溪实验中学班主任工作月常规管理考核方案为了科学地考核班主任的工作，鼓励班主任认真履行岗位职责，工作到位、全面地关心学生，加强班级常规管理，努力创造特色教育，积极创建优秀班集体，特制定如下《方案

小学班主任工作一日常规

小学班主任工作一日常规   一、到校：查出勤，督环境   1.掌握本班学生出勤情况，做好晨检工作，发现学生缺勤或出现病情，及时联系家长，填写好《每日晨检记录表》，并报政教处。   2.查看本班卫生完成

中学班主任工作量化考核细则

兴义市茗阳实验中学班主任工作量化考核细则 为进一步加强学校对班级工作的管理，在全校形成良好的校风、班风和学风，形成争创文明班级的良好氛围，特制定本细则。 一、计划与总结（6分） 每学期初，班主任须

班主任工作岗位考核和津贴发放办法实施细则试行

班主任工作岗位考核和津贴发放办法实施细则（试行）班主任是学生的直接管理者，应该经常深入学生当中，了解学生 的真实思想动向，掌握第一手资料，有针对性地开展工作，并为全校 的学生管理工作提供准确信息。为贯

班主任工作量化考核实施细则（三篇）

班主任工作量化考核实施细则 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。他与任课教师区别在

2021班主任工作小论文

班主任工作小论文 班主任工作小论文 初中学生正处在一个身心发育成长的重要阶段，是初步形成正确人生观和世界观的关键时期。当前，中教育和家庭教育均出现了一种不良的错误倾向，只重视教学生的文化知识，忽视教他

中学班主任工作目标管理考核细则

中学班主任工作目标管理考核细则一、目标设定1.明确学生综合素质培养目标，对学生进行个性化辅导和关怀，提高学生学习兴趣和自信心。2.积极推动班级教育活动，促进班级凝聚力和团队合作能力的培养。3.与家长保

2021年班主任工作证明书

班主任工作证明书 兹有我校教师 ，自聘任为 中二职称(或自 年 月毕业)以来，担任班主任工作情况如下： 1、20 -20 学年，担任 年级 班班主任。 2、20 -20 学年，担任 年级

班主任工作细则

班主任工作细则一日常规1、班主任要在每天早7： 30到班检查班级门窗是否打 开，在早7： 50,午1： 50前到班，检查学生的出勤情况， 组织学生整理班务，培养学生自主管理能力和各种常规习惯。2、发现