2021人教版六年级上册语文《山中访友》教案设计

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人教版六年级上册《山中访友》教案设计 人教版六年级上册《山中访友》教案设计 　　《山中访友》是一篇略读课文，可以让学生自主讨论学习本文，指导学生反复朗读，通过朗读来理解文章内容，体会 ___的感情。下

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人教版六年级语文上册《山中访友》教案设计 教学目标：会写8个生字，正确读写"清爽，吟诵，唱和，瀑布，陡峭，挺拔，身躯，精致，蕴含，奥秘，侠客，德高望重，津津乐道，别有深意"等词语。有感情地朗读课文，背

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六年级上册语文《山中访友》教案设计　　内容：小学六年级《语文（上册）》第一组　　主　　题：感受自然　　　　时：共2时　　授对象：六年级学生　　设计者：赵xx　　目标确定的依据　　基于识

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六年级语文上册《山中访友》教案设计（人教版）

教案六年级语文上册《山中访友》教案设计（人教版）一、引言1.1设计意图《山中访友》是人教版六年级语文上册的一篇课文，通过描绘作者在山中访友的所见所闻，展现了大自然的美丽风光和深厚的友谊。本教案旨在通

六年级上册语文山中访友教案

六年级上册语文山中访友教案 六年级上册语文山中访友教案 　　一、知识与能力目标 　　1、有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。 　　2、掌握本课8个生字，理解新词的意思，摘录好词好句

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