琵琶行大赛一等奖ppt课件

- 居易 - 乐天 - 缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙？  浮云不系名 , 造化无为字 。 童子解吟长恨曲，胡

2021人教版高一必修《琵琶行》导学案

人教版高一必修《琵琶行》导学案 　　1.背诵并默写这首诗; 　　2.了解本文音乐描写的作用; 　　3.了解环境描写的作用。 　　1. ___简介 　　﹙772–846﹚字乐天，晚年号香山居士。祖籍太原

2020年《琵琶行》导学案(人教版高一必修导学案)

《琵琶行》导学案(人教版高一必修导学案) 《琵琶行》导学案 (人教版高一必修导学案) 学习目标 1.背诵并默写这首诗； 2.了解本文音乐描写的作用；

2021琵琶行 导学案设计(人教版高一必修三)

琵琶行 导学案设计(人教版高一必修三) 琵琶行 导学案设计(人教版高一必修三) 课题名称 《琵琶行》 课型 综合解决课 课程标准 1．了解有关文学常识和背景，朗读整体把握，积累部分字词 2. 整体感知

琵琶行(精美课件)

- - 高山流水 - 春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。一夜伯牙乘船游览。面对清风明月，他思绪万千，于是又弹

人教版高一必修三《琵琶行》导学案设计

人教版高一必修三《琵琶行》导学案设计 课程标准 1.了解有关文学常识和背景，朗读整体把握，积累部分字词 2. 整体感知，并通过诵读体会诗中的情感变化。 3. 音

琵琶行并序优秀课件市公开课一等奖省优质课获奖课件

- - - 1．把握《琵琶行》基本内容，了解并初步掌握描写音乐手法，赏析技巧。 2. 了解音乐描写多层含义，领悟诗人“同

琵琶行并序公开课一等奖课件讲课稿

- 成语“高山流水”，比喻(bǐyù)知己或知音，也比喻(bǐyù)音乐优美。 - 知音(zhīyīn) - 春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通

高中语文人教版高中必修3第二单元-琵琶行（学生用导学案）

琵琶行（并序）教学目标一、知识和能力.进一步了解白居易及其作品。了解歌行体的特点。热记名句，丰富积累。.体会诗人感情，鉴赏诗歌艺术手法，品味音乐描写艺术，训练朗读能力。二、过程和方法诵读、感悟、理解、

琵琶行情景默写及答案资料

《琵琶行》情景默写答案1、《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子（也是诗眼、主旨句）是同是天涯沦落人，相

琵琶行教学设计(3篇)

琵琶行教学设计(3篇) 琵琶行教学设计(3篇) 　　1、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术， 　　2、了解运用环境渲染气氛、衬托人物思想感情的表现方法。 　　3.认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和

《琵琶行》课件(最新)

- - 《琵琶行》PPT课件(最新) - 琵琶行是唐代诗人白居易的作品，通过诗歌描写了一个美丽的故事，融入了丰富的文化内涵和艺术表现。本课件将带您深入探索