课文《凡卡》的教学反思

课文《凡卡》的教学反思 教学《凡卡》(第十二册)一文，如果通篇串讲，不但使文章特色荡然无存，学生感到索然无味，其效果也会事倍功半。因为文章篇幅较长，内容纵横交错，它交织着写信、回忆、侧面烘托三条线

2021年《凡卡》的教学反思

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2021《凡卡》语文教学反思

《凡卡》语文教学反思 《凡卡》语文教学反思 　　《凡卡》一文， ___契诃夫写于１８８６年，当时正是沙皇统治最黑暗的时期， ___所写的时代和学生有一定的距离，在理解上有一定的难度，所以在开课时通过学

2021凡卡教学反思三篇

xx凡卡教学反思三篇 　　《凡卡》一文是俄国文豪契科夫优秀短篇小说。《凡卡》这篇小说由俄国著名作家契珂夫写于1886年，当时正是俄国沙皇统治最黑暗的时期，人民过着苦难的生活，无数破产的农民被迫流入城市

课文凡卡的教学反思

课文凡卡的教学反思 课文凡卡的教学反思 　　苏霍姆林斯基说过：在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界里，这种需要特别强烈。新课程强调：教学

课文《凡卡》教学反思

课文《凡卡》教学反思 　　我在教学《凡卡》一文时，为了使学生能更好地了解凡卡的悲惨遭遇，激起他们对凡卡的同情和对当时黑暗社会的痛恨。除了引导学生理解课文的内容外，我还引导学生将课文的插图与相关内容联系

课文《凡卡》教学反思

课文《凡卡》教学反思 所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面收集了课文《凡卡》教学反思，欢迎阅读！ 《凡卡》一文叙述了俄国沙皇

2021年六年级语文《凡卡》教学反思

六年级语文《凡卡》教学反思 六年级语文《凡卡》教学反思 　　《凡卡》一文， ___契诃夫写于1886年，当时正是沙皇统治最黑暗的时期， ___所写的时代和学生有一定的距离，在理解上有一定的难度，所以在

2021年凡卡教学反思（通用3篇）

凡卡教学反思（通用3篇） 凡卡教学反思（通用3篇） 　　作为一名到岗不久的人民教师，我们需要很强的教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是收集的凡卡教学反