情境教学法在初中历史教学的应用2篇论文

情境教学法在初中历史教学的应用2篇论文 情境教学法在初中历史教学的应用2篇论文预读: 摘要:第一篇前言对初中生而言,初中历史教学不仅仅是一门学科专业,其更是塑造学生良好性格,培养学生爱国情操的重要平台

初中历史教学总结（通用3篇）

初中历史教学总结（通用3篇） 初中历史教学总结（通用3篇） 　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，在这段时间的教学中我们通过努力地工作，也有了一点收获，将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧。到底应如何做自我

历史教学经验交流材料

历史教学经验交流材料历史教学经验交流材料尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好！首先感谢学校为我们搭建了一个互相学习，互相交流的平台，今天有幸站在这里和各位老师共同交流探讨历史教学的经验，我感

初中历史教学反思2篇

初中历史教学反思2篇 　　历史教学作为一门语言的教学，其主要是培养学生的言语技能，即运用语言的能力，因此其课堂教学具有不同于其他课程课堂教学的特点。我通过对新课标的，根据中学教材的内容编排突出了对这种

初中历史教学历史故事论文3篇

初中历史教学历史故事论文3篇 　　1.1讲故事符合初中生的年龄、心理特征 　　故事是人们最常用的一种传承记忆的手段。通过故事的口头传播，人们也在同时传递着民族文化和价值观念，这一作用与历史记录是一致的

有关九年级历史教学工作计划3篇

有关九年级历史教学工作计划3篇 有关九年级历史教学工作计划3篇1　　本学期根据学较工作安排，本人担任九年级一班，二班的历史教学工作，每周6学时，共计12学时。现将本学年的历史教学工作安排如下：　　一、

初一历史教学总结3篇

【精选】初一历史教学总结3篇 【精选】初一历史教学总结3篇 　　总结是事后对某一时期、某一工程或某些工作进行回忆和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以促使我们思考，因此我们需要回头归纳，写一份总结了

初中历史教学案例与分析历史案例

初中历史教学案例与分析 教学案例与分析不是教案、教学设计、教学实录、教学论文，而是一个真实而典型且含有问题的事件。既有对包含有疑难问题的实际情境的描述，也有对这一事件的

2024年初中历史教学心得体会范文3篇

2024年初中历史教学心得体会范文3篇 　　初中历史教学心得体会范文一 　　历史教学中，发展学生的创新思维就是要激活学生剧烈的问题意识，这主要来自两方面：一是老师的提问;二是学生的发问。老师

实用的初中历史教学工作总结3篇

实用的初中历史教学工作总结3篇 初中历史教学工作总结 篇1　　我对初中历史新课标、新教材的认识、感受、体会颇多。现在将教学过程中遇到的许多问题与探索得来的心得付之笔端，与教育同行们探讨交流：问题一：我

2021【精品】高一历史教学总结3篇

【精品】高一历史教学总结3篇 【精品】高一历史教学总结3篇 　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此好好准备一份总结

初中历史教学经验总结

初中历史教学经验总结“自主、导学、训练”课堂教学模式郏县黄道镇中心学校 薛晓芹我根据自己多年的历史教学经验，结合学校实际和学生特点，经过多次课堂观摩、教学研讨、反思总结，摸索出了一套独特的课堂教