2021威尼斯商人教学设计

威尼斯商人教学设计 威尼斯商人教学设计 　　课文是节选部分，故事情节并不很复杂，很容易弄懂。同时，人物个性相当鲜明，语言个性化，很有感染力。因此，在教学时，可以引导学生在整体感知的基础上，迅速把握故事

2021《威尼斯商人》教学设计2

《威尼斯商人》教学设计2 《威尼斯商人》教学设计2 课文是节选部分，故事情节并不很复杂，很容易弄懂。同时，人物个性相当鲜明，语言个性化，很有感染力。因此，在教学时，可以引导学生在整体感知的基础上，迅速

2021《威尼斯商人》优质教学设计

《威尼斯商人》优质教学设计 《威尼斯商人》优质教学设计 　　1.了解话剧的有关知识，培养学生关注和了解各种文艺表现形式的能力与兴趣。 　　2.了解戏剧冲突在话剧中的作用。 　　3.理清剧本的思路，把握

2021年《威尼斯商人》教学设计9

《威尼斯商人》教学设计9 《威尼斯商人》教学设计9 课文是节选部分，故事情节并不很复杂，很容易弄懂。同时，人物个性相当鲜明，语言个性化，很有感染力。因此，在教学时，可以引导学生在整体感知的基础上，迅速

2021《威尼斯商人》第二课时教学设计

《威尼斯商人》第二课时教学设计 《威尼斯商人》第二课时教学设计 　　1. 鉴赏波澜起伏的戏剧情节，把握紧张激烈的戏剧冲突。 　　2. 认识个性鲜明的人物形象，把握夏洛克、鲍西娅的性格特征。 　　3.

2021课文威尼斯商人教学设计范文

课文威尼斯商人教学设计范文 课文威尼斯商人教学设计范文 　　课文是节选部分，情节并不很复杂，很容易弄懂。同时，人物个性相当鲜明，语言个性化，很有感染力。因此，在教学时，可以引导学生在整体感知的基础上，

威尼斯商人（教学设计A） 教案教学设计

威尼斯商人（教学设计A） 教案教学设计 王禹鸿 教学设想 这是全剧最为精彩的一场戏，讲述了威尼斯商人安东尼奥、鲍西娅等与犹太高利贷者夏洛克之间在法庭上的一场生死交锋。矛盾冲突剧烈，人物个性鲜明，具有很

威尼斯商人 教案教学设计

教案《威尼斯商人》教案教学设计一、引言1.1背景介绍：介绍《威尼斯商人》的作者莎士比亚以及其时代背景。1.2故事梗概：简要介绍《威尼斯商人》的故事情节，突出其主题。1.3教学意义：阐述学习《威尼斯商

威尼斯商人优秀教学设计

《威尼斯商人》优秀教学设计　　《威尼斯商人》公开课教案一　　【单元教学目标】　　１、通过学习，认识文学剧本特点；　　２、了解戏剧抵触在剧本中的作用；　　３、体会剧本个性化的语言。

威尼斯商人 教学设计示例

威尼斯商人 教学设计例如 威尼斯商人 教学设计例如 威尼斯商人 教学设计例如 一、教学目标 （一）知识目标 l．要注意戏剧冲突是怎样展开、曲折变化的。 2．从中认识夏洛克和鲍西娅、安东尼奥等人物的性格

教学设计之威尼斯商人

教学设计之威尼斯商人  2008-11-18 11:06:58|  分类： 我的教案|字号 订阅 教学设计之威尼斯商人导入：在英国沃里克郡的斯特拉特福镇，长眠着一位让世界人民景仰与爱戴的伟人。直至今天

威尼斯商人教学设计示例

威尼斯商人教学设计示例 威尼斯商人 教学设计示例 威尼斯商人 教学设计示例 一、教学目标 （一）知识目标 l．要注意戏剧冲突是怎样展开、曲折变化的。 2．从中认识夏洛克和鲍西娅、安东尼奥等人物的性格特