高中地理 第二章 区域可持续发展 第五节 矿产资源合理开发和区域可持续发展——以德国鲁尔区为例课件 湘教版必修3

- 第二章　区域可持续发展第五节　矿产资源合理开发和区域可持续发展——以德国鲁尔区为例 - - -

2020_2021学年高中地理第四章人类与地理环境的协调发展第三节可持续发展的基本内涵课件1湘教版必修2

- 第四章 人类与地理环境的协调发展第三节 可持续发展的基本内涵 - 课程标准：联系“21世纪议程”，概述可持续发展的基本内涵；领悟走可持续发展之路是人类的必然选择。

高中地理知识点走向人地协调可持续发展

高中地理知识点《走向人地协调——可持续发展》 可持续发展概念、内容及基本思想：  可持续发展的内涵： 1、包括生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展三个方面，具体内容如

高考地理一轮全程复习方案 第38讲 可持续发展与协调人地关系 湘教版

第38讲 可持续发展与协调人地关系【考试说明要求】考试要点具体考试内容要求可持续发展的基本内涵可持续发展——人类的必由之路（必然性） 可持续发展的基本内涵协调人地关系的主要途径控制人口规模

从人地关系思想到可持续发展——高中地理教案

本文主要是探讨从人地关系思想到可持续发展的教学方法以及实践。一、人地关系思想人地关系思想是地理学的一个核心概念，它指出了人与地球之间的相互关系。人类在地球上生存发展，对地球产生了深刻影响。人类活动对地

高中地理第4章人类与地理环境的协调发展第3节可持续发展的基本内涵课堂精练含解析湘教版必修2【实用】

第3节 可持续发展的基本内涵一、单项选择题读下图，完成第1～3题。1．下列中国古人的行为或主张蕴含了可持续发展思想的是(　　)A．烧草为灰，取灰肥田 B．以人为本，人定胜天C．竭泽而渔，焚薮而田

高考地理总复习 区域可持续发展 第三单元 第二讲 资源开发与区域可持续发展 以德国鲁尔区为例配套课件 新人教版

- 第二讲　资源开发与区域可持续发展——以德国鲁尔区为例 - 一、鲁尔区发展的背景1.区位优势(1)地理位置优越:地处欧洲的_________,东、西欧往来的必经

2020_2021学年高中地理第六章人类与地理环境的协调发展2中国的可持续发展课后作业含解析新人教版必修2

中国的可持续发展 eq \o(\s\up7(限时：30分钟 总分：60分),\s\do5())一、选择题(每小题2分，共26分)读“我国人口数、耕地面积及人均耕地面积变化图”，完成1～2题。1．图中

高中地理 6.2 中国的可持续发展实践课件1 新人教版必修2

- 中国的可持续发展实践 - 庞大的人口压力 - 严重的资源短缺 - 以城市为中心的环境污染仍在发展，

高考地理总复习 区域可持续发展 1-2 区域发展差异课件 湘教版

- 第二讲　区域发展差异 - 一、东、中、西差异1．东、中、西部三大经济地带划分的依据：全国各地的自然条件、 、 和对外开放程度。2. 东、中、西部发

高中地理 第二章 区域可持续发展 第二节 湿地资源的开发与保护—以洞庭湖区为例课件6 湘教版必修3

- —— 以洞庭湖区为例 - 第二章 区域可持续发展第二节 湿地资源的开发与保护 - 1、湿地的定义： 水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。

高中地理 第二章 区域可持续发展单元测评 湘教版必修3

第三章　区域自然资源综合开发利用(时间：90分钟　满分：100分)一、选择题(54分)经过多年努力，我国科学家近年来在煤基液体燃料合成技术，即“煤变油”技术上取得重大突破，成为世界上少数几个掌握“煤变