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幼 儿 情 况 记 录 表姓 名性 别年 龄4岁半家庭地址监护人幼儿的性格特征:活泼外向,喜欢接触新鲜事物。喜欢模仿其他人的行为和动作,但分别是非的能力比较差,有时也不能很好的约束自己。幼儿在家的

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幼儿园家访记录表 班级果果二班家访对象家访教师陈美娜家访时间2015.10.19家访目的幼儿最近学习不认真。解决主要问教师需要与家长沟通幼儿在家是否保持良好的生活题习惯和学习习惯。教师和家长共同帮助孩

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幼儿园家访记录幼儿园家访状况记录表家访时间08/5/28家访对象思羽住址班级中班家访周教师家访目的各方面都比从前有所进步,特别是做事情的速度变快了。解决主要问题经过认识孩子在家的独立能力仍是不错的,

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幼儿园家访记录内容表【篇1】李平一的孩子是聪慧可爱的孩子,老师上课说的话很好,但她学会了就扰乱秩 序,不让其他孩子学习。因此,对李平一进行了家访。在和她的父母谈话中,他 们的工作很忙,对孩子的关怀不够

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幼儿园家访记录内容40篇 幼儿园家访记录内容第1篇 幼儿园家访记录内容1 家访时间:9月7日 家访对象:郁xx 住址:xx镇xx村xx堂xx号班级大1

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幼儿园家访记录内容表   导语:通过家访更加准确地掌握孩子状况,更全面地了解孩子出现问题的原因及寻找一个恰宜的解决方法。下面精心准备了幼儿园家访记录内容表,希望大家喜欢!   xx是个较内向的小女孩,

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中班家访记录100篇《幼儿园观察记录》 中班家访记录第1篇幼儿园中班家访记录范文1 家访时间 5月24日 家访对象 李思桦 家访教师 李老师.刘老

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幼儿园中班家访记录内容 篇一 家访目的:让幼儿养成良好的学习习惯 家访记录: 李庶一小朋友是一个聪慧得意的孩子,教师上课讲的东西都会,但是她学会了就扰乱 秩序,

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