人音版小学音乐一年级上册咏鹅说课稿

人音版小学音乐一年级上册《咏鹅》说课稿　一、说教材 《咏鹅》是人教版小学音乐教材一年级上册《可爱的动物》中的一课。本首歌曲是由一首古诗配以旋律而成，是一首以动物为主题的风趣而又欢快的儿歌。一年级

小学语文一年级教案-《咏鹅》教学设计之二

小学语文一年级教案——《咏鹅》教学设计之二教学目标1、引导体味诗的情趣，指导有感情地背诵古诗。2、会认鹅、向天、白毛、绿水、红掌、清波，学会向、白、毛。（技能目标）3、逐步培养对古诗的兴趣。（情感目标

小学一年级语文《咏鹅》教学设计

小学一年级语文《咏鹅》教学设计 　　1．稳固学过的6个单韵母。 　　2．读准课文中的生字。 　　3．能熟读并背诵课文。 　　复习单韵母，能认读识字表中的生字。 　　课件，生字卡片。 　　嘴张大，就念a

一年级音乐课《咏鹅》教学设计

《咏鹅》【教学目标】在歌曲学习中,使情感世界受到感染,师生间、生生间进行和谐的情感交流，增加2、独立、自信地、有表情地歌唱。3、有感情地诵读古诗《咏鹅》的过程中,在歌曲展示过程中,发展学生的创造思维,

小学一年级咏鹅教学反思4篇

小学一年级咏鹅教学反思4篇 　　学生入学以来，第一次接触的诗歌是第3单元中的《山村》，本课是学生第二次学习古诗。《咏鹅》这首诗歌语言简练，意思浅显，给孩童展现了一幅活泼生动美丽的画面。诗歌本身就是一幅

北师大小学北师大版一年级上册语文咏鹅教案教学设计

北师大小学北师大版一年级上册语文咏鹅教案教学设计 我对于教学咏鹅的一点体会：怎么让一年级新生在刚开始学习语文时就重视朗读，而且能从中有所感悟，受到感染呢？我从跟踪听课、评课、蹲点研究中选取如下几

2021小学一年级语文咏鹅教案

小学一年级语文咏鹅教案 小学一年级语文咏鹅教案 　　1．通过教学，继续复习巩固学过的6个单韵母。 　　2．能读准生字表中的生字。 　　3．能熟读课文并背诵下来。 　　复习单韵母，能认读识字表中的`生字

小学一年级音乐课教学设计《咏鹅》

小学一年级音乐课教学设计《咏鹅》广州市海珠区土华小学 谭绮娟 一、   教学目标1.能积极参与《咏鹅》的创编与表现，大胆地展示自我。2.在教师的引导下，体会中国古诗词的韵味，感受乐曲中描绘的鹅的音

北师大小学北师大版一年级上册语文咏鹅教学设计之二

北师大小学北师大版一年级上册语文《咏鹅》教学设计之二 text27”> 　　教学目标　　　1、引导体味诗的情趣，指导有感情地背诵古诗。（语感目标）　　　2、会认”鹅、向天、白毛、

人教版小学音乐一年级下册《咏鹅》教案

《咏鹅》一、教学目标：1、通过学习根据古诗词的歌曲《咏鹅》体味中国古诗词的韵味，感受乐器中描绘的鹅的音乐形象——悠闲自在。2、了解反复跳跃记号的用法。3、明确休止符在歌曲中的用法。4、感受2/4的韵律

小学语文一年级教案-《咏鹅》教学设计之三

小学语文年级教案——《咏鹅》教学设计之三、课文说明《咏鹅》是首古诗，用个七岁儿童的眼光将鹅游水嬉戏的神态，写得极为生动活泼。全诗共四行，前两行写鹅鸣叫时的声音及神态；鹅弯曲着脖子，朝着天空叫，好像在唱

《咏鹅》教学设计

《咏鹅》教学设计 《咏鹅》教学设计1　　1、知识目标：认识4个要求认识的字；会写4个字。　　2、能力目标：指导学生能按照诗的节拍正确、流利、有感情地朗读古诗，并背诵古诗。，　　3、情感目标：引导学生欣