2021小学语文精卫填海教学反思

小学语文精卫填海教学反思 小学语文精卫填海教学反思 　　学生对古代神话文本的认读难度较大，我结合学古诗的方法给学生总结出学习文言文的三部曲，即读通课文、读懂内容、读出感受。下面是收集的小学语文精卫填海

统编版小学四年级上册语文13精卫填海教学设计

统编版小学四年级上册语文13精卫填海教学设计教学目标：1、 读顺句子，读出适当的停顿和节奏，读通课文。2、 借助注释，了解课文内容，感受精卫锲而不舍的精神。3、 了解故事的起因、经过和结果。教学重点1

精卫填海公开课ppt课件

- 《山海经》是中国一部记述古代志怪的古籍，大体是战国中后期到汉代初中期的楚国或巴蜀人所作。山海经内容主要是民间传说中的地理知识，包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括夸父

2021小学语文《精卫填海》说课稿范文

小学语文《精卫填海》说课稿范文 小学语文《精卫填海》说课稿范文 　　作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么应当如何写说课稿呢？以下

精卫填海教学反思

精卫填海教学反思 精卫填海教学反思1　　在这一课的教学中，我很重视对学生自主性、主动性和创造性的培养，时时刻刻给学生以方法的指导，让学生尝试自己学、自己发现、自己体验。具体表现如下：　　一、激发兴趣。

《精卫填海》教学反思

《精卫填海》教学反思《精卫填海》教学反思《精卫填海》教学反思1 ［教学目的］.会认“帝、日”等4个生字，读准多音字“少”，会写 “帝、日”等5个生字。.通过不同形式的朗读，读出文言文的韵味和兴趣，力求

《精卫填海》教学反思（6篇）

《精卫填海》教学反思（精选6篇）《精卫填海》教学反思篇1在教《精卫填海》时，课后有个思考题：精卫是只怎样的鸟儿？ 按照课文内容的指引，有的孩子回答精卫是一只勇敢的鸟儿，他敢于 同夺去别人生命的大海较量

小学四年级上册13精卫填海教学反思1

13、《精卫填海》教学反思 《精卫填海》这是中国神话故事中的经典之作。课文围绕精卫及其子孙日日夜夜填海的故事,让我们感受到精卫及其子孙坚强不屈、坚韧不拔的品格,这正是中华民族精神的象征。本文的教学

小学四年级上册13精卫填海教学反思3

13 精卫填海 教学反思3教学反思本课中灵活运用网络资源让语文与自然学科相互交叉、渗透和整合，对学生成功的进行了情感态度与价值观的教育，让学生懂得了要勇敢的面对生活中的困难。不足之处：1.朗读不到位。

小学二年级语文《精卫填海》原文、教案及教学反思

小学二年级语文《精卫填海》原文、教案及教学反思 　　传说很久很久以前，大海经常泛滥，淹没了许多田地与村庄。　　有一次，炎帝的小女儿来到海上游玩，不幸

2021年《精卫填海》的教学反思

《精卫填海》的教学反思 《精卫填海》的教学反思 　　身为一位优秀的老师，我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是精心的《精卫填海》的

《精卫填海》教学设计

这个星期我们都在学习一一第四单元，这是一个一一神话单元，我们还要通过这个 单元的学习，学会了解故事的一一起因经过和结果，学习把握一一文章的主要内容，还 要能够感受神话中一一神奇的想象和鲜明的人物，这个