2021年《三个和尚》教学方案设计

《三个和尚》教学方案设计 《三个和尚》教学方案设计 1、 通过欣赏《三个和尚》的乐曲，启发同学自我置疑、自我解疑“为什么一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃？“并从中懂

《三个和尚》教学方案设计

《三个和尚》教学方案设计 《三个和尚》教学方案设计 　　1、 通过欣赏《三个和尚》的乐曲，启发同学自我置疑、自我解疑“为什么一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃？“并从中懂得劳动换来美好生活

《三个和尚》教学方案设计

《三个和尚》教学方案设计 《三个和尚》教学方案设计 　　1、 通过欣赏《三个和尚》的乐曲，启发同学自我置疑、自我解疑“为什么一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃？“并从中懂得劳动换来美好生活

2021年三个和尚教学设计（通用3篇）

三个和尚教学设计（通用3篇） 三个和尚教学设计（通用3篇） 　　作为一位无私奉献的人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么大

2021年《三个和尚》教学设计

《三个和尚》教学设计 《三个和尚》教学设计 一、激趣导入。 孩子们，在这一个单元里我们已经学习了好几篇童话故事了，看得出来大家对它们十分感兴趣。今天，就让我们跟着老师继续我们的童话之旅吧！——

一年级音乐《三个和尚》教学设计

教案背景面向学生：小学学 科：音乐课 时：一课时学生准备：课前百度搜索聆听《三个和尚》音乐教学课题通过聆听《三个和尚》感受音乐所描绘的人物形象，体会本单元主题——爱劳动。在聆听过程中能根据

新人音版一年级音乐上册教学设计与反思三个和尚教案

新人音版一年级音乐上册教学设计与反思《三个和尚》教案　　《三个和尚》教案　　一、教学内容： 　　1、 聆听《三个和尚》 　　二、教学总目标： 　　1、 通过聆听《三个和尚》感受音乐的欢快情绪

2021年二年级上册语文《三个和尚》的教学设计

二年级上册语文《三个和尚》的教学设计 二年级上册语文《三个和尚》的教学设计 　　1、认读生字，学习积累词语。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 　　3、初步懂得只有齐心协力，才能把

2021年《三个和尚》第二课时教学设计范文

《三个和尚》第二课时教学设计范文 《三个和尚》第二课时教学设计范文 　　1、认读生字，学习积累词语。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 　　3、初步懂得只有齐心协力，才能把事情办好

音乐课三个和尚教学设计

音乐课《三个和尚》教学设计　　教学内容　　 欣赏器乐曲《三个和尚》 学唱歌曲《三个和尚》，跳木桩　　 1 课时　　教学目标　　 [德育目标]：教育学生要勇于承担责任　　[智育目标]：识别和

2021年二年级上册《三个和尚》教学设计

二年级上册《三个和尚》教学设计 二年级上册《三个和尚》教学设计 　　1、认读生字，学习积累词语。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 　　3、初步懂得只有齐心协力，才能把事情办好的道

2021年《三个和尚》教材分析

《三个和尚》教材分析 《三个和尚》 一、教材分析 民乐合奏《三个和尚》是动画片《三个和尚》的音乐。乐曲以民族乐器的独特音响描绘出：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃” 的故事经过。音