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《菱形的判定》说课稿

“菱形的断定"说课稿一、教材地位:本节课是八年级的数学下册第二十七章第二节第2课时,主要内容是菱形的断定,尝试从不同角度寻求菱形的判别方法,并能有效的解决问题。它是学生学习了矩形之后的又一种特殊的平行

数学课菱形说课稿汇总

数学课菱形优秀说课稿汇总   高青县实验中学 邢春林   各位专家评委,大家好!我说课的内容是九年义务教育北师大版八年级下19.2.2《菱形》。下面我从四个方面介绍我是如何分析教材和设计教学过程的。

《菱形》教学反思范文

《菱形》教学反思范文   能参加今年信息技术与课程融合优质课大赛的评选,我感到非常的荣幸。经过这次参赛,我感触颇多,下面和同行们一起交流分享一下。   我所讲的课题是人教版八年级下册数学第十八章第二节

菱形说课稿第一课时

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《菱形的性质》说课稿

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菱形的性质与判定 说课稿

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初中数学《菱形》说课稿

初中数学《菱形》说课稿   各位评老师:   大家好:我说课的内容是北师大版《数学》八年级上册第四章“四边形性质探索”第三节第一课时《菱形》   “菱形”一节是北师大版《数学》八年级上册第四章“四边形

说课稿高效课堂菱形的性质

《菱形的性质》说课稿 蓬安县睦坝初中 罗薛 尊敬的各位评委、老师大家好! 今天我说课的内容是九年义务教育人教版八年级下册数学第十九章《菱形的性质》的第一课时。现在

菱形教案范文

菱形教案范文   本节的重点是菱形的性质和判定定理、菱形是在平行四边形的前提下定义的,首先她是平行四边形,但它是非凡的平行四边形,非凡之处就是“有一组邻边相等”,因而就增加了一些非凡的性质和不同于平行

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初二下册数学菱形1定义与性质说课稿设计

初二下册数学菱形(1)定义与性质说课稿设计   初二下册数学菱形(1)定义与性质说课稿设计   19.2.2菱形(1)定义与性质说课稿   我从四个方面介绍我是如何分析教材和设计教学过程的。   一、