人教部编版七年级语文上册说课稿两篇：《金色花》《春》

人教部编版七年级语文上册优秀说课稿两篇：《金色花》《春》篇一：第7课《散文诗二首》金色花说课稿（一等奖）一、说教材《金色花》是诗人泰戈尔创作的一篇优美的诗歌，其篇幅短小, 意蕴丰富。由假象“假如我变成

2024年金色花教学设计

2024年金色花教学设计 2024年金色花教学设计1（2247字）　　一、新课导入　　曾有一部电影,平凡简单却轰动一时；曾有一首歌曲,歌词浅显却传唱至今。下面我们就来听一下这首歌——《世上只有妈妈好》

金色花说课稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家晚上好，我是来自文新学院2010级3班的李欣慰，今天我说课的题目是《金色花》。为了说明我的教学设计，我将从说教材、说教学目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程以及

人教版初中语文七年级上册金色花课件

- 涕 - - 泰戈尔（1861-1941）印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。具有世界影响的作家。代表作有《新月集》和《飞鸟集》等。

2021年《金色花》教学设计11

《金色花》教学设计11 《金色花》教学设计11 《金色花》教案 金塘中学 黄芬华 一、 教学设想 《金色花》这首诗，从一个孩子的假想写起，以儿童与母亲嬉戏的画面，表现家庭之爱。在教学时，营造一个让学生

《金色花》说课稿

《金色花》说课稿 　　根据《语文新课程标准》的要求，中学语文课程的根本理念就是要全面提高学生的语文素养，重视语文的熏陶感染作用，尊重学生在学习过程中的独特体验，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，在潜

(2022年整理)《金色花》说课稿

《金色花》说课稿 《金色花》说课稿1　　一、说教材　　一、说教材　　1、教材内容分析　　《金色花》是人教版七年级上册第五单元第二十四课《诗两首》中其中的一首诗，它是诗人泰戈尔创作的一篇

2021年金色花的读后感范文

金色花的读后感范文 金色花的读后感范文 　　“它并非只是一朵宁静亮丽的花，它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。” 　　——题记 　　试可想象：望不到边的沙漠里，黄沙那不可阻挡的力量一次次席卷着、扫

《金色花》说课稿

《金色花》说课稿 《金色花》说课稿1　　一、说教材　　1、教材内容分析　　《金色花》是人教版七年级上册第五单元第二十四课《诗两首》中其中的一首诗，它是诗人泰戈尔创作的一篇优美的诗歌，其篇幅短小，意蕴丰

2021年【金色花教学设计】金色花教案一等奖

【金色花教学设计】金色花教案一等奖 初级中学教学设计 科目 语文 年级 七年级 课型 精读 课题 金色花 课时 1 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读诗文。 2、整体把握诗歌的思想内容、感情基调、

七年级语文上册-7散文诗二首《金色花》说课稿（部编版）

七年级语文上册・7《金色花》说课稿（部编版）一、说教材《金色花》是印度诗人泰戈尔《新月集》中的一篇诗歌，描写一个儿童假想 自己变成一朵金色花后与母亲“捉迷藏”的画面，以儿童特有的方式表现对母亲 的感情

七年级语文《金色花》课件

- - - - 《金色花》 - 学习目标1、正确、流利按意义节奏有感情地朗读诗歌，以培养语