二年级语文下册《雷雨》教学反思

二年级语文下册《雷雨》教学反思 二年级语文下册《雷雨》教学反思1　　期中后，第二轮听评课活动开始了，我在二年级二班执教了部编本二年级下册第五单元的第16课《雷雨》一课。低年级听评课小组的五位老师对我的

二年级语文下册《雷雨》的教学反思

二年级语文下册《雷雨》的教学反思 　　 　　学生对于雷雨这一天气现象比较熟悉，课文以雷雨前、雷雨中到雷雨后的顺序来写。文章结构清晰，学生容易读懂。另外，课文中的两幅插图也有助于学生去感受课文内容。本节

苏教版二年级上数学教学反思精编

苏教版二年级上数学教学反思一、100以内的加法和减法连加连减我上了《连加连减》这一课,《连加、连减》一课是本单元的一个难点内容,主要难在计算过程上,都要分两步进行口算才能算出结果,特别是第二步计算要用

一年级语文上册第二单元（全单元）教学反思

一年级语文上册第一单元（全单元）教学反思《Qoe》教学反思本课共三部分内容。第一部分是三个单韵母，有一幅乡村小河边的情境图。乡村的早晨, 一个小女孩站在小河边练唱“啊，啊，啊”。女孩儿发出的声音“啊”

2021年部编二下语文教学反思 人教版二年级下册语文教学反思

部编二下语文教学反思 人教版二年级下册语文教学反思 　　语文教学反思是语文老师在教学过程中，对不可预料情况发生进行的反思和依据学生学习效果调整教学计划。下面是xx整理的人教版二年级下册语文教学反思案

2021年部编版小学二年级下册雷雨教学反思

部编版小学二年级下册雷雨教学反思 《雷雨》是人教课标版二年级下册语文教材中的课文，由梓君朗读。下面我们来看看部编版小学二年级下册雷雨教学反思，欢迎阅读借鉴。 《雷雨》这篇课文用精炼的文字，为我

人教版二年级上册道德与法治教学反思精编

人教版二年级上册 《道德与法治》教学反思2、学生的学习动机很大程度上需要教师的情感激发,这种情感激发就是一种对学生的评价。教师应该从知识、情感、意念三个方面塑造学生。语言本身就具备表情达意的工具性特征

二年级语文下册雷雨教学反思3篇

二年级语文下册雷雨教学反思3篇 二年级语文下册雷雨教学反思1　　《雷雨》是人教版第四册的一篇看图学文。__用精练的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。下面谈谈自己教学后的一些想法。　　

二年级语文《田家四季歌》教学反思

二年级语文《田家四季歌》教学反思　　　　　　二年级语文《田家四季歌》教学反思　　本课为了吸引学生学习生字的兴趣，导入部分选用汉字的造字原理解说作为切入点，田家四季歌特意用“农”家四季歌来

苏教版二年级上册数学教学反思精编

苏教版二年级上册数学教学反思《认识乘法》教学反思课后反思“几个几相加”是认识和学习乘法的生长点,我通过引导学生在图上数一数,在算式中比一比,用自己的语言说一说等数学活动,加强学生对“几个几相加”的感性

教师个人教学反思通用15篇

教师个人教学反思通用15篇 教师个人教学反思1　　之前请假，将课调至今天来上，正好将《容积和容积单位》例5、例6两课时一起上完。本以为连上两节数学课孩子们应该已经有些疲累或是感觉无趣，结果孩子们始终热

小学数学《小熊请客》教学反思

小学数学《小熊请客》教学反思 　　语言是思维的工具，也是思维的结果。这句话同样适用于数学，学生的数学学习活动根本上是数学思维活动，数学语言是数学思维的工具，而数学思维又借助数学语言得以表达。因此在二年