2021年伤仲永读后感初中作文1000字

伤仲永读后感初中作文1000字 伤仲永告诫人们决不可单纯依靠天资而不去新知识，必须注重后天的教育和学习 生而知者之是不存在的，“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要于勤奋学习。《伤仲

2021年伤仲永读后感3000字

伤仲永读后感3000字 伤仲永这篇文章告诫人们决不可单纯依靠天资而不去新知识，必须注重后天的教育和学习，强调了后天教育和学习对成才的重要性。 伤仲永 《伤仲永》一课.这篇古文主要是讲宋朝有

2021年伤仲永读后感 500字

伤仲永读后感 500字 今天我读了“伤”仲永，是呀，读完心中真的不由的升起了一丝感伤。 我不得不说，仲永是个天才，5岁时便会了“指物作诗立就，并自为其名”而且“其纹理皆有可观者”但是到了12.

《伤仲永》读后感200字作文4篇

《伤仲永》读后感200字作文4篇 　　《伤仲永》读后感[200]　　今天我们学习了《伤仲永》这一课，我深深为仲永这个人才感到惋惜。　　仲永天资聪明，甚至能在没学过习的情况下做诗，但他没有一个好的环境，

2021年500字伤仲永读后感作文

500字伤仲永读后感作文 伤仲永是北宋时王安石所作的一篇散文，对后世影响非常大。下面跟大家 ___几篇伤仲永范文，以供参考! 《伤仲永》讲述了：有一个叫方仲永的小孩，天资聪明，五岁就能作诗。可

2021年伤仲永读后感中学作文

伤仲永读后感中学作文 伤仲永一文对后世影响很大。下面跟大家 ___几篇伤仲永范文，以供参考! 在我看来，一个天资聪颖的人，那他的前途一定是无量的。直到读了《伤仲永》这一课，我才认识到自己的这个

2021年《伤仲永》读后感()

《伤仲永》读后感() 《伤仲永》读后感(5篇) 仲永天资聪慧但没经过后天的努力，沦为普通人。通过这件事让我想到，天才的决定因素是勤奋，只有坚持不懈地才能成材。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

2021年伤仲永读后感300字初中

伤仲永读后感300字初中 伤仲永读后感300字范文初中 学如逆水行舟，不进则退。我们在为仲永伤感惋惜的同时也要警惕自己珍惜的机会，认真学习!下面是为大家的伤仲永300字范文，希望喜欢! 《伤仲

2021年对伤仲永一文的读后感

对伤仲永一文的读后感 读完《伤仲永》这篇课文，首先我为方仲永这个人感到惋惜。这样优秀的一位“天才”，最终变成庸人的结果就是不。光靠“受之于天”，唯一的下场只能“泯然众人矣！” ___大概说：

2021年伤仲永读后感300字小学

伤仲永读后感300字小学 从仲永身上，我们可以知道，再聪明的人不接受教育最后也会沦为平庸的人。下面为大家了伤仲永300字，欢迎阅读参考! 学习了《伤仲永》这篇文言文，我为方仲永的成长遭遇感到深

伤仲永读后感200字9篇

伤仲永读后感200字9篇 伤仲永读后感200字9篇 　　仲永虽然才智过人，拥有上天赋予的才能，但他的父亲因为眼前的利益，不使学，这样不就等于放弃了一个天才吗？其实天才在于勤奋。 　　这样的例子在我们的

2021年伤仲永读后感优秀600字

伤仲永读后感优秀600字 伤仲永读后感优秀范文600字 伤仲永是一篇十分富有教育意义的散文，下面跟大家 ___几篇伤仲永范文，以供参考! 小时候才华横溢的方仲永，不到 ___岁就变得“泯然众人