2021年初中荷塘月色读后感600字

初中荷塘月色读后感600字 荷的特色是洁，月的特色是净。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”。古往今来，荷花以它的清雅脱俗，独步人间，以它“可远观而不可亵玩”的节操“引无

荷塘月色朱自清原文

荷塘月色朱自清原文　　这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的月光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿，

2021年荷塘月色读后感600字6篇

荷塘月色读后感600字6篇 荷塘月色读后感600字6篇 　　我走到电脑前，毫无目的的寻觅着。在“百度” ___中我发现了《荷塘月色》，我点看文章，慢慢的便走进了文章中。“这几天心里颇不宁静……” 　　

2021年《荷塘月色》读后感600字

《荷塘月色》读后感600字 《荷塘月色》读后感600字 　　曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，叶子出水很高，像亭亭的 ___的裙。读着朱自清先生笔下的《荷塘月色》，仿佛自己也置身于一片荷塘之中，

2021年荷塘月色读后感600字

荷塘月色读后感600字 荷塘月色读后感600字 　　《荷塘月色》这篇文章,讲述了朱自清先生晚上去荷塘观景的事。 ___先写荷塘,荷塘里有田田的荷叶,绿叶中缀开着的荷花,以及微风吹来的花香。紧接着又写了

2021年《荷塘月色》初中读后感

《荷塘月色》初中读后感 《荷塘月色》初中读后感 　　文章一开头就点出全文的"文眼"："这几天心里颇不宁静。"他想借游荷塘排解苦闷，于是 ___从一开始就以独处的心境创造出孤寂的氛围，流露出淡淡的哀愁。

2021年《荷塘月色》600字读后感

《荷塘月色》600字读后感 《荷塘月色》600字读后感 　　我走近写字台放着CD，听着悠悠的小提琴曲，琴声的柔美，乐曲的哀愁，使我禁不信翻开了《荷塘月色》走入了书中。= 　　朱自清 ── 现代著名散文

初中荷塘月色读后感600字

初中荷塘月色读后感600字 初中荷塘月色读后感600字1　　《荷塘月色》这篇*是我读得最多遍，印象也颇为深刻的佳作。　　记得在10岁那年，我就在书柜中“淘”到了《朱自清散文集》，我对当时其他*的印象已

2021年初中生荷塘月色读后感

初中生荷塘月色读后感 荷塘月色的美丽，可以使人忘记忧愁。文中，我看清了 ___的写作背景——战争、硝烟、人民没有自由。在这样如此恶劣的条件下， ___朱自清用文字的形式抒发自己对旧社会的 ___和不满

2021年荷塘月色的读后感800字

荷塘月色的读后感800字 荷塘月色的读后感800字 　　在一份难得的宁静里， ___感到自由了吗？请看在这在这如诗如画的“荷香月色”里，有的是令人陶醉的幽邃，有的是蝉声和蛙声无忧无虑的热闹，可是 __

《荷塘月色》教学课件(共40张)

- 荷塘月色 - 朱自清简介 - 朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实。祖籍浙江绍兴，上大学时，朱自清开始创作新诗，发表过长诗《毁灭》，

荷塘月色优质市公开课一等奖省优质课获奖课件

- - - 教学目标与关键素养 - 教学目标分析、琢磨《荷塘月色》中细腻、传神、精练优美语言，体会贴切、生动比喻表示效果及其它修辞