2020_2021学年新教材高中生物第6章生物的进化4协同进化与生物多样性的形成随堂练习含解析新人教版必修2

协同进化与生物多样性的形成1、下列事实不属于协同进化的是( )A.工业的发展导致大量温室气体排放,全球气温升高B.随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件C.生活在草原上的斑

2024春新教材高中生物第6章生物的进化第4节协同进化与生物多样性的形成教师用书新人教版必修2

第4节　协同进化与生物多样性的形成学有目标——课标要求必明记在平时——核心语句必背1.举例说明协同进化。2.概述生物多样性及其形成的过程。3.概述以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的要点，认同其在

新教材高中生物第6章生物的进化4协同进化与生物多样性的形成课件新人教版必修2

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人类与生物的协同进化生物的启示教案案例分析

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人教版新教材《协同进化与生物多样性的形成》课件

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（新教材）协同进化与生物多样性的形成课件人教版

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新高考2024版高考生物一轮复习微专题小练习专练61协同进化与生物多样性的形成

专练61　协同进化与生物多样性的形成1．关于捕食者在进化中的作用，美国生态学家斯坦利提出了“收割理论”，下列有关说法正确的是(　　)A．协同进化都是通过物种间的生存斗争实现的B．捕食者的出现不会影响被

协同进化与生物多样性的形成教案

教材分析：本节主要包括共同进化、生物多样性的形成和生物进化理论在发展等知识点。二、教学目标1、知识目标：1、说明共同进化的概念 2、说明生物多样性产生的原因2、能力目标：通过动画、图片观察和文

(新教材)协同进化与生物多样性的形成课件人教版1

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2020_2021学年新教材高中生物第6章生物的进化第4节协同进化与生物多样性的形成课件新人教版必修第二册

- 第4节协同进化与生物多样性的形成 - - 课标定位 - 1.协同进化概述协同进化。2.生物多样性的形成结合具体实例分析生

新教材同步备课2024春高中生物第6章生物的进化6.4协同进化与生物多样性的形成教案新人教版必修2

6.4 协同进化与生物多样性的形成课题 6.4 协同进化与生物多样性的形成单元必修2学科生物年级高中教材分析本节为（人教版生物）《必修2 遗传与进化》第6章第4节的内容。课程标准对本节内容的具体要求是