一师一优课《孔乙己》教学设计市级一等奖

《孔乙己》教学设计 设计人：王虹一、教材分析( 一) 教学内容分析 《孔乙己》这篇小说篇幅精炼而意义深刻, 语言含蓄而意味丰富,值得教学的点比较多, 所以选取教学

2021年孔乙己后传作文1200字

孔乙己后传作文1200字 孔乙己后传作文1200字 　　第二年，将近中秋的一天，一个食客忽然急匆匆地跑了出来，大声嚷嚷：“咱们这儿出举人啦!大伙快去看看好像是孔乙己。” 　　什么？这个巴掌大的地方，还

《孔乙己》优秀课件

- - - 《孔乙己》优秀课件 - 探索鲁迅的经典小说《孔乙己》，了解故事背后的文化内涵和对社会的现实关怀。

《孔乙己》教学设计

《孔乙己》教学设计【教学目标】1、勾画并朗读文中描写孔乙己的句子，分析并概括孔乙己的人物特 点。2、设置情境，小组讨论众人言行，体会作者的写作深意。【教学重点】设置情境，小组讨论众人言行，体会作者的写

2021年孔乙己后传初中优秀作文

孔乙己后传初中优秀作文 孔乙己后传初中优秀作文 　　一杯热酒、一杯苦涩，孔乙己带着酒的苦涩，心里的无奈告别了咸亨酒店，用两手慢慢的 ___。秋风的僵硬与无情渲染着周围的气息；孔乙己则是其中的承受者。

孔乙己优秀教学课件ppt

- 学习重点难点1．重点：学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法；理解文章的主题思想。2．难点：理解小说的情节结构，精巧含蓄的布局；理解细节描写在小说中的作用。

2021年孔乙己后传初中作文

孔乙己后传初中作文 孔乙己后传初中作文 　　一杯热酒、一杯苦涩，孔乙己带着酒的苦涩，心里的无奈告别了咸亨酒店，用两手慢慢的 ___。秋风的僵硬与无情渲染着周围的气息；孔乙己则是其中的承受者。 　　终于

2021年孔乙己后传作文1500字

孔乙己后传作文1500字 孔乙己后传作文1500字 　　鲁迅的《孔乙己》一经发表，加上媒体大力炒作，孔乙己一路窜红。不仅如此，他还当上了教育局副局长。想当初，他教人写字，连毛孩都不搭理，谁能想到他如今

孔乙己后传作文1200字

孔乙己后传作文1200字 孔乙己后传作文1200字 　　第二年，将近中秋的一天，一个食客突然急匆匆地跑了出来，大声嚷嚷：“咱们这儿出举人啦!大伙快去看看好似是孔乙己。” 　　什么？这个巴掌大的地方，还

2021年孔乙己作文550字

孔乙己作文550字 孔乙己作文550字 　　读庄子，我悟到的是空灵与淡泊；读易安，我感到的是凄楚与悲愤；而读到鲁迅先生笔下的孔乙己，其感觉却无语来表达。 　　初读孔乙己 　　破旧的长衫、花白的胡子以及

2021年鲁迅的《孔乙己》优秀续写作文1200字

鲁迅的《孔乙己》优秀续写作文1200字 鲁迅的《孔乙己》优秀续写作文1200字 　　孔乙己续写一： 于是，孔乙己在旁人的说笑声中坐着用着手走去了......他走到一条小溪边，忽然感到很口渴，就低头想捧

孔乙己ppt课件正式完美版

- 鲁迅 - 孔乙己 - 1、了解文章背景，梳理小说的情节结构。2、掌握文中人物描写的方法，把握人物性格特点。3、把握文章主旨，了解封建科举制度的腐