新学期班主任培训心得

新学期班主任培训心得带着美好的憧憬与期待，___月___号我与王X老师踏上奔赴___的行程。总的说来，此次在___举行的“班主任专业化”成长高层论坛，使我们每位参会的老师感同身受，受益匪浅，收获颇丰。

内部单位借款合同

内部单位借款合同第一条 借款金额借款方（以下简称“甲方”）向贷款方（以下简称“乙方”）申请借款人民币____元整（大写：_______________________元整），用于___________

项目五供应商管理与开发课件

- 项目五供应商管理与开发课件 - contents - 目录 - 供应商管理概述供应商选择与评估供应商关系管理供应商绩效管理

小升初语文满分作文的写作技巧

小升初语文满分作文的写作技巧关于小升初语文满分作文的写作技巧　　作文是同学们比较头痛的问题，语文成绩的提高是日积月累的过程，作文的写作同样注重积累。但是了解一些考成作文技巧，拿到作文的高分也是有机会

2021-2022年度江苏省施工员之装饰施工专业管理实务考前冲刺试卷B卷含答案

2021-2022年度江苏省施工员之装饰施工专业管理实务考前冲刺试卷B卷含答案一单选题(共60题)1、管道穿越的墙洞和楼板洞，应及时安放套管，并用（ ）水泥砂浆或细石混凝土填塞密实。A.1:3B.

难忘的跳绳比赛作文400字

难忘的跳绳比赛作文400字 　　在一个秋高气爽、阳光灿烂的星期五，我们全班同学在李老师的带着下，来到了操场，参加学校举行的长跳绳比赛，同学的既兴奋又激动。 　　来到操场，这里已经是人山人海。我非常开心

夏令营闭营仪式流程主持稿

夏令营闭营仪式流程主持稿夏令营闭营仪式流程主持稿（通用5篇）　　在当今社会生活中，用到主持稿的地方越来越多，主持稿起到承上启下的作用。你所见过的主持稿是什么样的呢？以下是小编收集整理的夏令营闭营仪

六盘水市重大活动医疗卫生保障应急预案

六盘水市重大活动医疗卫生保障应急预案—、总则（-）编制目的为指导、规范和做好重大活动期间的医疗卫生保障和突发公 共卫生事件的防范及应急处置工作，保障重大活动参与人员和社 区群众的身体健康与生命安全，制

山西省临汾市龙马中学高二英语下学期期末试卷含解析

山西省临汾市龙马中学高二英语下学期期末试卷含解析一、 选择题1. Compared with his sister, Jerry is even more ______ to, and more ea

公务员招聘考试复习资料-公务员判断推理通关试题每日练2021年01月30日-4624

公务员招聘考试复习资料-公务员《判断推理》通关试题每日练(2021年01月30日-4624) 1： 某届“百花奖，，评选结束了。甲电影制片厂拍摄的《黄河颂》获得最佳故事片奖，乙电影制片厂拍摄的

中级注册安全工程师金属非金属矿山安全试题题库强化练习题及参考答案第27版

中级注册安全工程师《金属非金属矿山安全》试题题库强化练习题及参考答案答题时间：120分钟 试卷总分：100分 题号一二三合计统分人得分 一.单选题(共100题)1.地下水是指赋存于地面

2016届高三语文一轮复习滚动练习8专题八 默写常见的名句名篇

考点滚动练(八)一、基本知识1.下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是 ( )A.在春节即将到来之际，公安机关再次提醒广大市民，外出时一定要锁好门窗，以防不法分子登堂入室行窃。B.从

教学重难点解决妙招设计方案表单 (1)

教学重难点解决妙招设计方案表单拟提交的妙招名称精卫填海文言文对于小学阶段的学生难于理解，没有任何的基础，结合注释和以往 的知识积累更有助于学生对课文大意的理解。在课前让学生搜集有关神话故事，并然孩子们

安徽省合肥市张家集中学高三历史下学期期末试题含解析

安徽省合肥市张家集中学高三历史下学期期末试题含解析一、 选择题（每小题2分，共60分）1. 洪武三年，朱元璋颁发圣旨，推行户帖制度。有人收藏了一份明代户帖，其上引述圣旨：”说与户部官知道，如今天下太平

郑州市瑶钦明商贸有限责任公司介绍企业发展分析报告

郑州市瑶钦明商贸有限责任公司 企业发展分析结果企业发展指数得分企业发展指数得分郑州市瑶钦明商贸有限责任公司综合得分说明：企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进

教案与课堂互动的关系

教案与课堂互动的关系教师在教学中制定合理的教案，是为了更好地引导学生学习。而教案和课堂互动则是教师教学过程中的两个重要方面。教案是教师的计划和指导，课堂互动则是教师与学生间的互动。他们两者之间的关系紧

【多篇】2023年课后教学反思

2023年课后教学反思 2023年课后教学反思1　　上完《台阶》一课后，我有一种满意的成功感，因为我上此课，既教了学生阅读方法，又指导了学生写作技巧。今后的记叙文阅读教学，我将以此为范例，努力提高学生