2021年我的叔叔于勒语文优质教案

我的叔叔于勒语文优质教案 我的叔叔于勒语文 ___教案 　　（一）知识教学点 　　了解小说中刻画人物性格时运用的主要方法 　　（二）能力训练点 　　1、绘形写神，深入细致地揭示人物内心世界，对人物作个

语文教案－我的叔叔于勒

语文教案－我的叔叔于勒 《我的叔叔于勒》教案设计 一、教材分析 1、《我的叔叔于勒》是初三的一篇讲读课文，是外国文学作品中的名篇。 从语文教材应完成的教学目标 看，要教会学生体会通过塑造人物形象表达故

语文课文《我的叔叔于勒》的教案

语文课文《我的叔叔于勒》的教案 【教材分析】 1、地位和作用： 本文是初中语文课本所录选的外国文学作品中的名家名篇。学习本课应完成的任务主要是：通过分析人物形象，学习其中

2021我的叔叔于勒课文教学教案

我的叔叔于勒课文教学教案 我的叔叔于勒课文教学教案 　　《我的叔叔于勒》是初三年级的一篇讲读课文，是外国文学作品中的名家名篇。从整个初中语文教材小说应完成的教学目标看，要教会学生体会通过塑造人物形象、

人教版九年级语文上册我的叔叔于勒(ppt课件)

- 1 、生活是一部由金钱开动的机器。——巴尔扎克 - 2、你的金钱保障了你的地位。　　——福楼拜 - 3、在资本主义社会里，人们都在酬金的独裁下，跪倒在金

《我的叔叔于勒》PPT课件

- 我的叔叔于勒 - 莫泊桑（法国） - - - 1、分析人物形象。 2、把握

2021年语文《我的叔叔于勒》的教案设计

语文《我的叔叔于勒》的教案设计 语文《我的叔叔于勒》的教案设计 　　1.地位和作用 　　《我的叔叔于勒》是初三年级的一篇讲读课文，是外国文学作品中的名家名篇。从整个初中语文教材小说应完成的教学目标看，

2021人教版九年级上册语文《我的叔叔于勒》教案

人教版九年级上册语文《我的叔叔于勒》教案 人教版九年级上册语文《我的叔叔于勒》教案 　　导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲 和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教

2021苏教版九年级语文上册课文我的叔叔于勒教案

苏教版九年级语文上册课文我的叔叔于勒教案 苏教版九年级语文上册课文我的叔叔于勒教案 　　1、理解通过语言、行动、神情揭示人物心理，刻画人物形象的写法； 　　2、体会巧妙的构思，把握曲折的情节； 　　3

2021年初中语文《我的叔叔于勒》教案

初中语文《我的叔叔于勒》教案 初中语文《我的叔叔于勒》教案 　　2、探究品味小说的艺术特色。 　　3、正确的对待金钱与亲情。 　　一、课题导入: 　　同学们，假如现在有两样东西——金钱和亲情，摆在你的

2021年我的叔叔于勒课文读后感

我的叔叔于勒课文读后感 我的叔叔于勒课文读后感 　　《我的叔叔于勒》讲的是叔叔于勒的故事。叔叔于勒生活在一个小职员的家中。他想生活在上层社会。想创业。但是都失败了。这些经历形成了菲利普夫妇面对自己的弟

我的叔叔于勒课文教案

教案我的叔叔于勒课文精品教案一、引言1.1设计意图通过引入课文《我的叔叔于勒》激发学生对法国批判现实主义文学的兴趣，引导学生了解作者莫泊桑及该作品的背景。1.1.1细节说明展示莫泊桑的简介，包括他的