《我的叔叔于勒》PPT课件

- - 法国 莫泊桑 - 我的叔叔于勒 - 语文帮工作室 - - 单击页面即可演示

2021年我的叔叔于勒课程导入我的叔叔于勒教学设计

我的叔叔于勒课程导入我的叔叔于勒教学设计 　　教材分析　　莫泊桑的小说，尤其是短篇小说，在艺术手法上造诣很深。她的作品题材丰富多彩，行文波澜起伏，小说情节巧妙曲折，用洗练的笔墨揭示人物内心世界，人

我的叔叔于勒语文课文教案

我的叔叔于勒语文课文教案 我的叔叔于勒语文课文教案 　　?(1)理解小说表现的主题思想。 　　?(2)体会人物语言的个性化，进一步学习运用比照手法刻画人物形象的方法。 　　??重点：理解作者从多方面刻

《我的叔叔于勒》PPT课件

- 穷在闹市无人问 - - 送你一则俗语！ - 富在深山有亲人 - 谈一谈你的认识与理解！

我的叔叔于勒市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 情景导入 - - - - 有一首歌中这么唱道：“星星还是那个星星，月亮还是那个月亮，山也还是那个山也，

《我的叔叔于勒》PPT课件

- 我的叔叔于勒 - 莫泊桑（法国） - - - 1、分析人物形象。 2、把握

《我的叔叔于勒》教学设计

《我的叔叔于勒》教学设计 　　《我的叔叔于勒》教学设计　　教材分析　　莫泊桑的小说，特别是短篇小说，在艺术手法上造诣很深。他的作品题材丰富多彩，行文波澜起伏，故事情节巧妙曲折，用洗练的笔墨揭示人物内心

2021年我的叔叔于勒教学设计范文

我的叔叔于勒教学设计范文 我的叔叔于勒教学设计范文 　　１、了解 ___莫泊桑及其小说创作。 　　２、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 　　３、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法

2021年初三我的叔叔于勒教学设计

初三我的叔叔于勒教学设计 初三我的叔叔于勒教学设计 　　1、地位和作用： 　　《我的叔叔于勒》是初三年级的一篇讲读课文，是外国文学作品中的名家名篇。从整个初中语文教材小说应完成的教学目标看，要教会学生

2021年我的叔叔于勒课程教学设计

我的叔叔于勒课程教学设计 我的叔叔于勒-课程教学设计 　　1、赏词析句，引导学生揣摩小说语言。 　　2、把握小说人物形象， ___生活实际，体验与反思。 　　请学生互相交流各自富有创意性的结局续写，并

2021年我的叔叔于勒 教学设计

我的叔叔于勒 教学设计 [教学创意] 点、线、面、教学 在语文教学中，把握好的切入点，在点画出一条或两条反映课文内容或主题的亮线，围绕其主线深入分析全篇课文，这样便于激发学生兴趣，便于教学有序生动，也

初中语文九年级上册第四单元《我的叔叔于勒》教学设计

《我的叔叔于勒》教学简案上马中学李发俊教学设想：《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的著名短篇小说。文中人物形象非常鲜明、 情节起伏较大。本节课将通过各种描写来展现人物形象分析，由点到面（以小见大） 触及