2021年江雪优秀教学设计

江雪优秀教学设计 江雪优秀教学设计 　　1．学习本课生字词，逐句理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景色及 ___所表达的思想感情。 　　2．学会学习古诗的方法。 　　3．会朗读、背诵这首诗。 　　1．引

2021年江雪古诗教学设计

江雪古诗教学设计 江雪古诗教学设计 　　教学目标： 　　1、读懂古诗《江雪》，并能用自己的话语来说说这首古诗的意思。 　　2、理解部分词语的意思。 　　3、体会 ___的思想感情何诗中所描绘的景色。

2021年小学古诗江雪的教学设计

小学古诗江雪的教学设计 小学古诗江雪的教学设计 　　导语：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。以下是小学古诗江雪的教学设计，以供参考。

《江雪》教学设计

课前互动（1）：马上要到来的季节是？（冬季）你知道哪些描写冬天的词语？（学生说）看大屏幕上的词语：寒风凛冽、北风呼啸、冰天雪地、千里冰封、银装素裹、白雪皑皑、漫天飞雪、鹅毛大雪再来看看这些词：郁郁不乐

《古诗两首〈江雪〉》ppt课件

- 25 古诗两首 - 想一想你学过哪些与四季有关的古诗呢？ - 千山鸟飞绝(jué)，万径(jìng)人踪(zōng)灭。孤（gū）舟蓑(

《江雪》课件PPT课件

- 径 - - - 寒 - 钓 - 翁 - 踪

《江雪》教学设计

《江雪》教学设计 《江雪》教学设计 1（3566字）　　教学目标：　　1、理解“千山、绝、万径、踪、灭、蓑笠翁”等词意思。　　2、理解诗句，熟读古诗；背诵、默写《江雪》。　　3、在学习古人用词准确、深

《江雪》教学设计

《江雪》教学设计执教者：江苏省南京市南化实验小学林加飞联系电话：13915900655【教学内容】苏教版小学语文教材四年级上册 25 课《江雪》【教材分析】　　《江雪》这首古诗塑造了一个在漫天大雪中

江雪语言教案教学设计

江雪语言教案教学设计 　　活动目标 　　1、初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境。 　　2、通过各种不同方法的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣。 　　活动准备 教学准备：三角形、圆形、长条形各一个，多媒体。

江雪教学设计五

《江雪》教学设计五　　　　　　fntsize="6">作者：佚名　　转贴自：转载　　点击数：73　　　　绍兴县秋瑾小学俞东江　　　【设计意图】　　　1、三个层面，由表及里，层层推进

江雪教学反思

<<江雪>>教学反思火龙中心学校 秦建国<<江雪>>是一首极具画面感的 HYPERLINK "http://www.520xy8.com/Article/List/List_92.shtml" \o

《江雪》教学设计

《江雪》教学设计（欣赏课）一、作品分析《江雪》是根据唐朝诗人柳宗元的同名诗篇所创作的歌曲。歌曲为宫调式， 4/4拍，由不对称的五个乐句组成。歌曲第一乐句，音乐在较高的音区展开，显 得空灵而静谧，与诗句