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《千里跃进大别山》语文教案 　　 　　教法一品析“狭路相逢勇者胜” 　　 　　“狭路相逢勇者胜”是《千里跃进大别山》这篇课文的核心。如同一首歌的主旋律回旋往复、一唱三叹一样，这句话在文中反复出现了三次

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山东省纪委监委遴选公务员面试真题及解析

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2021年1月班级值日总结

2021年1月班级值日总结大家好：今天，整体上做得还是很不错的，特别是大家的学习气氛特别的不错，教室卫生也保持得很干净。另外，杨炳伟同学帮助我们把湿的黑板用电风扇吹干，我们非常的谢谢他，也请大家为他这

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三年级语文教案——千里跃进大别山第3教时　　教学目标：　　1.理解课文内容，教育学生认识老一辈革命家为中国革命事业所建立的丰功伟绩，学习革命战士不畏艰难，勇往直前的精神。　　2.学习生字新词，理解跃进

人教版三下《千里跃进大别山》教学设计

人教版三下《千里跃进大别山》教学设计       学情分析：本节课教材内容选取于解放战争时期，故事发生的时间与学生生活的年代相距很远，学生理解课文有一定的难度。根据教材的内容和学生的实际情况，要指导学

《亮剑》的观后感作文

《亮剑》的观后感作文 　　“剑锋所指，所向披靡”面对强大对手，明知不敌，也要毅然“亮剑”，狭路相逢勇者胜。即使倒下，也要成为一座山，一道岭，是为“亮剑”之精神。人生如战场，同样需要“亮剑”；市场亦如战

语文A版三年级下册第16课

语文A版三年级下册第16课《千里跃进大别山》第二课时教学设计方案教学内容：课文《千里跃进大别山》第4——9自然段二．教学设计理念：根据课文的实际以及三年级学生的心理特征、认知规律等 ,我设计教学目标

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