《眼睛和眼镜》的教学设计

《眼睛和眼镜》的教学设计 　　“眼睛与眼镜”系人教版初中物理八年级上册第三章《透镜及其应用》第四节内容。眼睛是人体的重要器官，把眼睛作为一种像照相机那样的光学仪器，深入浅出地向学生介绍眼睛的成像原理、

眼睛和眼镜教学设计

眼睛和眼镜教学设计 眼睛和眼镜教学设计 “眼睛和眼镜”教学设计 江苏省无锡市外国语学校 陈建全 一、教学内容 人教版新课标教材《物理(八上)》第68-71页,主要包括眼睛的构造、成像原理,眼睛的调节作

2021《眼睛和眼镜》教学研讨活动总结

《眼睛和眼镜》教学研讨活动总结 《眼睛和眼镜》教学研讨活动总结 　　活动已经告一段落了，想必你了很多新知识，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。一起来学习活动总结是如何写的吧，以下是帮大家的《眼睛和

眼睛和眼镜的教学设计

眼睛和眼镜的优秀教学设计 　　1.知识与技能 　　● 了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。 　　● 了解眼镜是怎样矫正视力的。 　　2.过程和方法 　　● 通过分析眼睛观察远近物体的比拟和近视眼

《眼睛和眼镜》教学设计

5.4《眼睛和眼镜》教学设计一、教学目的(1)知识和技术目标：1．认识眼睛的结构，知道眼睛是怎样看见物体的。2．经过认识晶状体的调节过程，知道人眼察看远处和近处物体都能看清楚的原因。3．经过剖析近视和

范文大全_“眼睛和眼镜”教学设计

“眼睛和眼镜”教学设计　　“眼睛和眼镜”教学设计  课 题 眼睛和眼镜 课 型 新授课 授课人 杨玉波 教学方式 讲授、 实验探究 学习方式 创新、合作 单位 一汽九中 教

教学设计：眼睛和眼镜

八年级上册第三章：透镜及应用第4节 眼睛和眼镜 编号：010304八年级物理学科教学设计 设计教师：张国礼一、内容及其分析1．内容：本节“眼睛和眼镜”不仅涉及到透镜的初步知识、照相

眼睛和眼镜的教学

眼睛和眼镜的教学 眼睛和眼镜的教学 关于“眼睛和眼镜”的教学 湖北宜都市教研室 赵承忠 湖北宜都市松木坪中学 刘以华 【教学目标】 1 知识与技能 (1)了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。 (

眼睛和眼镜教案教学设计

眼睛和眼镜教案教学设计 一. 教学目标：1.知识与技能● 了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。● 了解眼镜是怎样矫正视力的。2.过程和方法● 通过分析眼睛观察远近物体的比较和近视

眼睛和眼镜教学设计方案

课题《眼睛和眼镜》（人教版八年级上册第三章第四节）一、教材内容分析新课程标准对本节课的科学内容要求是：了解人眼成像的原理，了解近视眼和远视眼的成因与矫正办法。所以本节课的教学策略放在学生亲历科学探究过

眼睛和眼镜教学反思

眼睛和眼镜教学反思 眼睛和眼镜教学反思1　　我在设计这节课时，努力把握学生为主体，以学生现有的知识水平创设情景、设计提问、课件引导，力求使学生通过自己的努力达到学会知识的目的。　　在这节教材中深入浅出

《眼睛和眼镜》教学设计

5.4《眼睛和眼镜》教学设计一、教学目标(1)学问和技能目标：了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样望见物体的。.通过了解晶状体的调整过程，知道人眼视察远处和近处物体都能看清晰 的缘由。.通过分析近视和远视形