《比的基本性质》说课稿

《比的根本性质》说课稿 　　1、教学内容:九年义务教育六年制小学数学（人教版）第十一册第48页。 　　2、教材所处的地位和作用： 　　比的根本性质是在学生学习商不变性质、分数的根本性质、比的意义、比和

2021年实验说课稿范文

实验说课稿范文 xx 年亳州市中小学实验教学说课大赛说课稿 学科: : 高中 化学 课题: : 《 基于 手持技术 对 过氧化钠与水 反应过程 得 研究 》 教材: : 鲁科版 高中《化学 必修一

2021年高中力学说课稿范文

高中力学说课稿范文 力学研究物质机械运动规律的科学。自然界物质有多种层次，从宇观的宇宙体系，宏观的天体和常规物体，细观的颗拉、纤维、晶体，到微观的分子、原子、基本粒子。下面是为大家的高中力学说课稿

《6~9的认识》说课稿

《6~9的认识》说课稿 　　今天我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册第三单元的6~9的认识。这局部教材是数的概念中最根底的知识之一，是小学生学习数学的开始。在这一阶段通过让学生初

2021年《比的基本性质》说课稿范文

《比的基本性质》说课稿范文 《比的基本性质》说课稿范文 　　新课标中指出“小学数学教学必须从学生的生活实际出发，设计富有情趣和意义的活动，使他们从周围熟悉的事物中学习数学，运用数学。”其实就是让学生带

2021年掌声说课稿范文

掌声说课稿范文 掌声说课稿怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。 一、说教材 《掌声》是一篇精读课文，本文的 ___是以回忆的语气来写这段小学的经历。文章生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在一个偶然

倍的认识说课稿

《倍的认识》说课稿今天我说课的内容是人教版小学数学三年级上册第五单元倍的认识。第一部分关于教材与学情（一）教材的地位与作用《倍的认识》是人教版三年级上册第五单元第一课时的内容，倍是一个新的 概念，是两

2021年高中典型说课稿范文

高中典型说课稿范文 高中典型说课稿 说课稿在教学过程中,不仅要使学生“知其然”,还要使学生“知其所以然”。那么高中典型说课稿有哪些？大家不妨来看看推送的高中典型说课稿，希望给大家带来帮助！ 大

《往事依依》说课稿

《往事依依》说课稿说课的内容是《往事依依》题目“往事依依”是贯穿全文的 纽带，开头有感而发，写了小学时墙上山水画对我的影响，后又 讲到学生时代读书的乐趣，最后讲往事对自己的影响，并抒发感 悟。用四课时

坐井观天说课稿

- 坐井观天 说课稿 - - 一、说教材 - 课文《坐井观天》是人教版实验教材小学语文二年级四单元的内

2021年蝉说课稿范文

蝉说课稿范文 蝉说课稿 《蝉》是人教课标版七年级语文上册第一单元的第三课，是 ___作家小思写的一篇以“生命”为话题散文。下面是由应届毕业生为大家带来的关于蝉说课稿，希望能够帮到您! 尊敬的评

认识立体图形说课稿

认识立体图形说课稿 　　《认识物体和图形》是学生学习“空间与图形”知识的开始，主要从形状这一角度来使学生初步认识物体和图形。这一单元包括：立体图形的初步认识和平面图形的初步认识。因为现实生活中孩子们接