飞向蓝天的恐龙教学设计

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《飞向蓝天的恐龙》教学设计　　杨利芳教材内容 《飞向蓝天的恐龙》是人教版新教材四年级语文上册第八单元第３１课（需２课时）。教材分析《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究发现

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《飞向蓝天的恐龙》教学设计【文本解读】《飞向蓝天的恐龙》是人教版四年级上册的一篇科普课文。课文主要介绍了科学家们在研究大量的恐龙和鸟类化石之后所提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪

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《飞向蓝天的恐龙》教学设计

31、《飞向蓝天的恐龙》设计理念：课堂以学生为主体，而“恐龙”是学生非常感兴趣的话题，文章从题目到内容都吸引着学生好奇心。因此，在设计中，我抓住这一学习契机，引导学生通过多渠道收集资料，以自主学习唤起

《飞向蓝天的恐龙》的教学设计

《飞向蓝天的恐龙》的教学设计 《飞向蓝天的恐龙》的教学设计 　　这篇说明性文章融知识性与科学性于一体，教学中要调动学生的知识储备，引导学生自主思考与感悟，珍视学生独特的感受、体验和理解。通过自主阅读、