2024年马说说课稿

2024年马说说课稿 2024年马说说课稿1（3407字）　　各位评委、老师们：　　大家好！　　一、我说课的题目是《马说》，它是人教版八年级（下）第五单元中的一篇文言文。　　这篇__采用托物寓意的写法

2023年马说说课稿

2023年马说说课稿 2023年马说说课稿1　　各位评委、老师们：　　大家好！　　一、我说课的题目是《马说》，它是人教版八年级（下）第五单元中的一篇文言文。　　这篇__采用托物寓意的写法，通篇写马，实

23马说课件

- 伯乐相马 - 1.马之千里者，一食或尽粟一石。 - 2.且欲与常马等不可得，安求其能千里也 ？ - 3.鸣之而不能通其意。

《马说》PPT课件

- 预习23、《马说》 - - - 一、阅读知识链接，掌握本文的作者及作品，本文的文体“说” - 韩

2021中考语文八年级下册文言文总复习四马说文言文

2021中考语文八年级下册文言文总复习（四）马说《文言文》 1、策之不以其道 策：驾驭　道：方法 2、执策而临之 策：鞭子　临：对着 3、其真无马邪 其：难道 4、其真不

八年级语文教案 《马说》

八年级语文教案 《马说》 八年级语文教案：《马说》 　　《马说》是一篇寓意深远，寄情深沉，富有启示作用的古代杂文。教读本文时，可引导学生从诵读入手，体会语言承载着的思想情感，并与作者的遭遇感同身受，在

2024年马说教案九篇

2024年马说教案九篇 马说教案 篇1（2384字）　　教学目标：　　1．理解短文所阐明的深刻道理。　　2．掌握短文中的主要实词和虚词的用法。　　3．认识封建社会不识人才、埋没人才的昏庸愚妄。　　过程

2024年马说读书笔记

2024年马说读书笔记 2024年马说读书笔记1（616字）　　在我还是小学生的时候，马云已经开始了他对自己高精度预见的发展。而同样是那个互联网泡沫破灭的年代，懂得投机的人都成了马云口中的生意人或者勉

《马说》赏析[修改版]

第一篇：《马说》赏析《马说》赏析《马说》是韩愈所作《杂说》的第四篇。这是一篇借千里马来抒发议论的寓言性散文，其重在揭示封建统治者压抑和埋没人才的社会现实，同时也体现了作者怀才不遇的感慨和愤懑。韩愈生活

2024年《马说》教案

2024年《马说》教案 2024年《马说》教案1（2793字）　　【学习目标】　　1、作者及其说的文体特点。　　2、读懂__，领会__词、句的含义。　　3、诵读课文，理解__的寓意。　　【学习重点】　

马说微课课件

- 托物寓意 - 是一种文学作品的写作手法，它借客观事物或景物来抒述主观的情思，蕴含文题的主旨，把一个深刻的道理通过对某一物的记叙、描写、议论等表达出来。

陋室铭马说复习课教案

第一篇范文：合同编号：[请插入具体合同编号]陋室铭马说复习课教案合同鉴于甲方拥有《陋室铭马说复习课教案》的相关知识产权，并愿意将其授权给乙方使用；乙方愿意接受甲方的授权，使用《陋室铭马说复习课教案》