腾讯文库搜索-2021年高中历史《辛亥革命》说课稿
高中历史《辛亥革命》说课稿范文
高中历史《辛亥革命》说课稿范文 1.熟悉辛亥革命的主要过程,记忆中华民国建立的时间,理解中华民国建立的历史意义。 2.能够结合史实从多方面论证辛亥革命的成功与历史意义。 学生的自主探究,教
《课_辛亥革命》PPT课件
- - 党的十五大报告指出:“一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。”“第一次是辛亥
高中历史必修1第15课辛亥革命教学设计
必修1第15课《辛亥革命》教学设计 【课标分析】《普通高中课程标准》对本课的要求是:简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度,建立中华民国的历史意义。 教学中应该对革命的背景作必要的铺垫,对过程作
辛亥革命高中历史试题
辛亥革命高中历史试题 辛亥革命高中历史试题: 知识点:辛亥革命的背景 1.“此一省欲起事,彼一省欲起事,不相联络,各自号召,终必成秦末二十余国之争”,革命党人为改变这种现象而采取的最主要行动是
部编本人教版八年级历史上册第9课辛亥革命教学设计
第9课 辛亥革命 教案【教学目标】知识与能力了解萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、广州起义、武昌起义;知道徐锡麟、秋瑾以及“黄花岗七十二烈士”的英雄事迹;理解辛亥革命的历史意义过程与方法通过图片、资料,
高中历史知识点辛亥革命
高中历史知识点:辛亥革命 辛亥革命的定义 辛亥革命含义:广义上的辛亥革命指以孙中山为首革命党人为推翻清王朝、建立资产阶级共和国而进行一系列的努力。 狭义上的辛亥革命指1911年武
高中历史必修一第13课辛亥革命教案
第13课 辛亥革命教学目标: 通过本课的学习,使学生了解和掌握有关孙中山创建兴中会和中国同盟会,三民主义,武昌起义等历史基础知识;通过看图,培养学生的观察和想象能力;通过探究活动,培养学生独立思考
辛亥革命
- 辛 亥 革 命 - 第13课 辛亥革命 - 第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 - 知识回顾
岳麓版高中历史高一上册《辛亥革命》
岳麓版高中历史高一上册《辛亥革命》教学设计导入新课!今年是孙中山先生诞辰150周年。中山先生是伟大的爱国者,他第一个响亮喊出了 “振兴中华”的口号。现在,孙中山先生振兴中华的理想展现出前所未有的光明前
人教版高中历史辛亥革命教案
人教版高中历史辛亥革命教案 人教版高中历史辛亥革命教案1 一、教学目标 通过学习本课,使学生掌握孙中山创建革命党、提出三民主义及武昌起义等历史知识;使学生认识到辛亥革命的伟大意义
辛亥革命说课稿
《辛亥革命》 HYPERLINK "http://lwcool.com/jx/index/index_1.html" 说课稿 一、教材分析1、教材所处的地位和作
高中历史知识点辛亥革命的失败和历史意义
高中历史知识点:辛亥革命的失败和历史意义 辛亥革命的失败和历史意义的定义 辛亥革命的性质: 是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。辛亥革命的失败:1、主观原因:资产阶级的软弱