牛津上海版(五四学制)科学七年级上册1151认识脑的主要结构教案

认识脑的主要结构【教课目标】1．知识目标：初步认识大脑的形态，知道大脑在人的记忆力和创立力等方面的作用，知道大脑是人体最高的指挥中心。2．能力目标：能依据需要，从更多渠道查阅有关大脑的资料。3．感情目

《2-4 神经系统的分级调节》名师课件2

- 问题探讨 - 当火焰或尖锐物体刺到手指时，身体会发生缩手反射，这时人体的自主反应。 - 在测血糖或是验血型时，用

七年级生物下册 3.5.2 神经调节的结构基础（第3课时）教案 （新版）济南版

第二神经调节的结构基础（第三课时）课型：新授课教学目标：知识目标① 描述大脑的结构组成及功能。（重点、难点）② 描述小脑和脑干的结构组成及功能。（重点）2.能力目标通过观察模型及案例分析，培养学生的观

2022年高中生物2.5人脑的高级功能能力提升练无答案新人教版选择性必修1

2.5 人脑的高级功能 一、选择题1.（多选）以下关于人脑的高级功能的叙述，正确的是（　　）A.语言功能是人脑特有的高级功能B.短期记忆与新突触的建立有关C.学习和记忆是脑的高级功能之一D.学习和记忆

高中生物 第2章 动物和人体生命活动的调节（第5课时）学案 新人教版必修3

第5课时　通过神经系统的调节(Ⅱ)【目标导航】　1.概述神经系统的分级调节。2.概述人脑的高级功能。一、神经系统的分级调节1．脊椎动物和人的中枢神经系统包括大脑、脑干、小脑、下丘脑及脊髓，它们分别负责

高中生物2.4神经系统的分级调节课件新人教版选择性必修1

- 第二章 神经调节 - 第4节神经系统的分级调节 - 学习目标 - 举例说明大脑对躯体运动及内脏活动的分级调节（生命观念、科

2024版年度神经系统的功能医学生理学课件

神经系统的功能医学生理学课件2024/2/3 1• 神经系统概述• 感觉系统功能与生理机制目录• 运动系统功能与生理机制• 自主神经系统功能与生理机制• 中枢神经系统功能与生理机制• 神经系统疾病与损

2022-2023学年人教版选择性必修一学案：课时7 人脑的高级功能

课时7：人脑的高级功能课标要求核心素养.概述人脑有哪些重要的高级功能。.说明学习与记忆的过程是怎样的。.讨论如何克服消极情绪、维持情绪稳定。,生命观念：通过学习大脑皮层的特点，建立人 脑的结构和功能观

神经调节教案3浙教版科学八年级上

第三节　脑和脑神经 教学目标　　1．了解脑的大体结构及部分脑神经的分布和主要作用；　　2．理解大脑和小脑的基本功能。　　说明：本节是继第二节学习了脊髓与脊神经有关知识后，需要进一步认识脑和脑神经的教

心理咨询师资格考试基础心理学第二节心理活动的生理基础

第二节 心理活动的生理基础第一单元 神经系统的构造及功能一、神经元及其功能神经元（神经细胞）：神经系统的基本结构和功能单位。结构：树突、轴突、细胞体功能：接受__（信息）、传递信息、整合信息分类：

心理咨询师资格考试基础心理学第二节心理活动的生理基础

第二节 心理活动的生理基础第一单元 神经系统的构造及功能一、神经元及其功能神经元（神经细胞）：神经系统的基本结构和功能单位。结构：树突、轴突、细胞体功能：接受刺激（信息）、传递信息、整合信息分类：

2021_2022学年新教材高中生物第2章神经调节第45节神经系统的分级调节人脑的高级功能课件新人教版选择性必修1

- 第4节　神经系统的分级调节第5节　人脑的高级功能 - 新知预习•双基夯实 - 一、神经系统对躯体运动的分级调节1．大脑的