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开国大典教学课件
- 中国共产党自 1921 年成立以来,领导全国人民为推翻压在头上的 “三座大山” 进行了许许多多可歌可泣的顽强斗争,中国人民终于迎来了全国的大解放,迎来了 “开国大典” 的盛况。从此
2021开国大典优秀教学课件
开国大典优秀教学课件 开国大典优秀教学课件 开国大典,是指 ___10月1日15:00在北京为中华人民 ___中央人民政府成立而举行的仪式,直到21:00才结束,是中华人民 ___成立的标志。
开国大典资料
开国大典资料开国大典资料 1949年10月1日 中华人民共和国开国大典 著名画家董希文的《开国大典》油画 毛泽东在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立 辽沈、淮海、平津三大战役结束后,国民党发
开国大典教学反思
开国大典教学反思《开国大典》是一部反映中国共产党领导下的人民解放军取得全面胜利,建立新中国的纪录片。通过对这部纪录片的教学反思,我发现了其中的优点与不足,并且对于教学中需要注意的问题有了更深入的认识。
开国大典教学设计
开国大典教学设计导读: 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇:开国大典教学设计 第二篇:《开国大典》教学设计 第三篇:《开国大典》教学设计 第四篇:开国大典教学设计 第五篇
《开国大典课堂》PPT课件
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开国大典教学课件
- - - 中国共产党自 1921 年成立以来,领导全国人民为推翻压在头上的 “三座大山” 进行了许许多多可歌可泣的顽强斗争,中国人民终于迎来了
开国大典心得体会2021开国大典心得感悟
开国大典心得体会2021-最新开国大典心得感悟《开国大典》以新中国成立的重大庆典命名,是历史的真实展现。首次上映于1989年,是献给新中国成立40周年的大礼。演员阵容庞大,名演员颇多,表演人物刻画生动
《开国大典》教学设计
《开国大典》教学设计 《开国大典》教学设计1 一、概述 教学内容:人教版课标实验教科书五年级上册第26课《开国大典》第一课时 教材分析:《开国大典》是人教版课标实验教科书五年级上册第八单元的一篇
开国大典教学反思
开国大典教学反思开国大典是中国历史上一次具有重大历史意义的庆典活动,于1949年10月1日在北京天安门广场举行。这次庆典标志着中国共产党领导的人民政权的建立,以及中国人民解放军在解放战争中的胜利。作为
开国大典优秀教学设计[修改版]
第一篇:开国大典优秀教学设计教学目标: 《开国大典》教学实录设计 1、 认识本课生字,会读会写。 2、 有感情朗读课文,背诵、抄写课文第七自然段。 3、 理解课文内容。感受伟人风采,体会中国人民为新中
六年级语文上册 开国大典2课件 语文A
- 开国大典 - 1、通过阅读课文,了解开国大典的情况,认识中华人民共和国成立的伟大历史意义。2、学会本课生字新词,理解重点词语,含义深刻的句子。3、充分发挥学生主动性,