2021八年级课文《本命年的回想》教案范文

八年级课文《本命年的回想》教案范文 八年级课文《本命年的回想》教案范文 　　春节，对于十三、四岁的孩子来说，更多的只是个轻轻松松吃吃玩玩的节日，对其中蕴含的中国传统文化怕是知之甚少，我希望通过课文的学

本命年的回想教案14

《本命年的回想》教案14  学习目标 能概括文中过大年的习俗，抓住关键词语品味并说说过年习俗画面中的情趣，写一个有情趣的过年习俗片段。 (课前板书好课题       

本命年的回想(教师中心稿) 教案教学设计

教案本命年的回想(教师中心稿)教案教学设计一、引言1.1设计意图：通过本节课的学习，让学生了解本命年的概念，回忆自己的本命年经历，增进对传统文化的认识。1.1.1细节说明：通过引入传统文化元素，激发

《本命年的回想》教学反思

《本命年的回想》教学反思 《本命年的回想》教学反思1（756字）　　《本命年的回想》是刘绍棠介绍自己家乡过年习俗的一篇课文，作者想要带给学生们的是民俗文化的丰富多彩。我其实在之前代课的学校就选择过这篇

《本命年的回想》教学设计

《本命年的回想》教学设计【教学目标】1．了解过年习俗中的乡土风情，体会民俗文化的丰富内涵。 2．学会从生活中获取丰富的写作材料，体会作者的美好情思。3．培养学生热爱家乡、热爱生活的情感。【教学重难点】

本命年的回想的教案范文

本命年的回想的教案范文 　　1．正确、简洁地概括文中所写过年习俗，并说出所包含的文化内涵。 　　2．比较今昔过年习俗的异同，说出自己独特的感受。 　　1、在教学中，主要运用情景教学、对话教学等方法。

本命年的回想的教案范文

本命年的回想的教案范文 　　1．正确、简洁地概括文中所写过年习俗，并说出所包含的文化内涵。 　　2．比拟今昔过年习俗的异同，说出自己独特的感受。 　　1、在教学中，主要运用情景教学、对话教学等方法。

《本命年的回想》教案5

《本命年的回想》教案5 《本命年的回想》教案一 教学目标： 1．联系课文的文化背景，了解春节民俗文化的丰富内涵。 2.欣赏作品展现的优美画面，体会作者的美好情思 3.欣赏

《本命年的回想》教学设计

《本命年的回想》教学设计 　　下面是关于《本命年的回想》的教学设计，仅供参考哦。 　　1 掌握一些字词的正确读音及书写; 　　2 了解过年习俗中所蕴涵的乡土风情，感受乡土文化的独特魅力; 　　3 感受

2021《本命年的回想》初中读后感

《本命年的回想》初中读后感 《本命年的回想》初中读后感 　　今天，我读了刘绍棠先生的《本命年的回想》这篇文章。作者在文章中回忆了自己家乡过年的习俗，他的家乡的大年从腊月初一就开始预热，一天比一天升温，

《本命年的回想》教学设计

《本命年的回想》教学设计执教者：张丽梅教学目标：1.了解过年习俗中所蕴含的乡土风情，进一步体会民俗文化和丰富内涵。2. 品味文章生动传神的语言。3. 体会父老乡亲的纯真可爱及其热爱生活的思想感情。教学

本命年的回想的教案

本命年的回想的教案 　　 　　本命年的回想是著名作家刘绍棠创作的一篇文章，写的是京郊运河家乡过年的情景。下面就随一起去阅读本命年的回想的教案，相信能带给大家启发。 　　 　　教材分析 　　 　　《本命