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2024年爬天都峰教学反思

2024年爬天都峰教学反思 2024年爬天都峰教学反思1(782字)  《爬天都峰》一课既是前面大纲中的教材中有的一篇课文,也是我们新课程中有的一篇课文。课文主要讲了天都峰的高和险以及我和老爷爷相互激

小学三年级上册语文第三课爬天都峰PPT课件

- -   天都峰在黄山东南部,西对莲花峰,东联钵盂峰, 海拔1,810米,为三大主峰(莲花、天都、光明顶

爬天都峰课文教学反思

爬天都峰课文教学反思   师:读了写天都峰险峻的段,请大家找一找表现我 此时的心情的句子。   生:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?   生:真叫人发颤。   师:这时,当我面对高大陡峭的

爬天都峰小学教学反思

爬天都峰小学教学反思   这是一篇精读课文。课文描写了在暑假里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰的。   课文提醒了在困难面

《爬天都峰》课件_语文_小学教育_教育专区

爬天都峰教学反思

爬天都峰教学反思   爬天都峰教学反思篇1  这课的重点是“我”爬天都峰的过程,难点是读懂最后一段中爸爸的话:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”  在教学过程中,我抓住天都峰的“高”

爬天都峰教学设计与反思

爬天都峰教学设计与反思 知识目标:会认“陡”、“攀”等6个生字,会写“爬”、“峰”两个生字。 能力目标:有感情地朗读课文,背诵描写天都峰险峻的句子。 情感目标:初步体会“

爬天都峰教学反思(i)

《爬天都峰》教学反思   【1】   今天上课讲了《爬天都峰》这一课。开课时以《黄山奇石》一课为导入,本计划让学生把这篇课文回忆着背一下,结果两班学生都忘得差不多了,于是我只得引学生背了其中的一段,

爬天都峰教学反思

爬天都峰教学反思 爬天都峰教学反思1  《爬天都峰》是人教版小学语文第五册的一篇课文。课文描写了在暑假里“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起

爬天都峰教学反思

《爬天都峰》教学反思     《爬天都峰》是一篇讲读课文,这课描写了在暑假里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰的故事。我在教

爬天都峰教学反思

爬天都峰教学反思   教学反思能够把课堂教学中出现的问题变成信息,暂时贮存、不断积累,极大地提高了教师驾驭课堂的能力。下面是由为大家带来的关于爬天都峰教学反思,希望能够帮到您!   《爬天都峰》是一篇

爬天都峰教学反思

爬天都峰教学反思 爬天都峰教学反思1  一、说教材  今天我为大家说的是人教课标版小学语文第5册第一单元第3课《爬天都峰》。这是学生从低年级升入中年级,学习的第一组第3篇课文,通过本组教学,帮助学生尽