2022版义务教育课程标准解读：数学核心素养与课程目标

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2021版高考数学一轮复习核心素养测评六十九选修4_51绝对值不等式文含解析北师大版

核心素养测评六十九　绝对值不等式(20分钟　40分)1.(10分)设函数f(x)=|x+4|.(1)若y=f(2x+a)+f(2x-a)的最小值为4,求a的值.(2)求不等式f(x)>1-x的解集.【

学科核心素养的教学设计

体现学科核心素养的教学设计学习内容分析学习目标描述知识与技能：认识鱼的形状和特点，感受自然界中鱼的形象 和艺术作品的形象两者之间的异同，憧得了物体的大小是在对 比中产生的。过程与方法：通过教师引导，学

2021版高考数学一轮复习核心素养测评七十九绝对值不等式理北师大版

核心素养测评七十九 绝对值不等式1.(10分)设函数f(x)=|x+4|.(1)若y=f(2x+a)+f(2x-a)的最小值为4,求a的值.(2)求不等式f(x)>1-x的解集.【解析】(1)因为f(

2021版高考数学一轮复习核心素养测评三十九等比数列理北师大版

核心素养测评三十九 等比数列(30分钟　60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.已知数列a,a(1-a),a(1-a)2,…是等比数列,则实数a满足的条件是 (　　)A.{a|a≠1} B.{

2021版高考数学一轮复习核心素养测评五十二10.5椭圆文含解析北师大版

核心素养测评五十二　椭　　圆(30分钟　60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2019·北京高考)已知椭圆+=1(a>b>0)的离心率为,则 (　　)A.a2=2b2 B.3a2=4b2C.

2021版高考数学一轮复习核心素养测评七十选修4_52证明不等式的基本方法文含解析北师大版

核心素养测评七十　证明不等式的基本方法(20分钟　40分)1.(10分)已知a,b都是正实数,且a+b=2,求证:+≥1.【证明】因为a>0,b>0,a+b=2,所以+-1======.因为a+b=2

八年级上册 第一单元 任务二《新闻采访》核心素养一等奖创新教学设计

八年级上册第一单元任务二《新闻采访》核心素养一 等奖创新教学设计《任务二新闻采访》核心素养教学设计一、核心素养目标：.语言建构与运用：了解新闻采访的概念以及新闻采访的意义。.思维发展与提升：学习拟写采

2021版高考数学一轮复习核心素养测评十一2.8函数与方程文含解析北师大版

核心素养测评十一　函数与方程(25分钟　60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.函数f(x)=2x--a的一个零点在区间(1,2)内,则实数a的取值范围是 (　　)A.(1,3) B.(1,2)

2021版高考数学一轮复习核心素养测评三十六8.1数列含函数特性文含解析北师大版

核心素养测评三十六　数列(含函数特性)(25分钟　50分)一、选择题(每小题5分,共35分)1.已知数列{an}的通项公式an=2n-4,n∈N*,若它的第k项满足2<ak<5,则k= (　　)A.2

2021版高考数学一轮复习核心素养测评六十六12.3统计与概率文含解析北师大版

核心素养测评六十六　统计与概率1.2018年开始,直播答题突然就火了,在某场活动中,最终仅有23人平分100万奖金,这23人可以说是“学霸”级的大神.但随着直播答题的发展,其模式的可持续性受到了质疑,

2021版高考数学一轮复习核心素养测评十三3.1导数与导数的运算文含解析北师大版

核心素养测评十三　导数与导数的运算(25分钟　50分)一、选择题(每小题5分,共35分)1.下列求导运算正确的是 (　　)A.′=1+B.(log2x)′=C.(5x)′=5xlog5x D.(x2c