《独坐敬亭山》小学四年级语文教案

《独坐敬亭山》小学四年级语文教案 《独坐敬亭山》小学四年级语文教案 　　导语： 　　我们先进展课外知识抢答：唐朝是我国古诗创作最旺盛的时期，在众多诗人中有两个最有名的诗人，他们是谁?(诗圣、诗仙) 　

独坐敬亭山教学设计

独坐敬亭山教学设计 独坐敬亭山教学设计1　　教学目标：　　1.有感情地朗读古诗，感悟诗歌的意境，熟读成诵。　　2.认识13个生字，会写6个生字，学会两种笔画，掌握“坐”的字理演变过程，掌握“鸟”的笔顺

独坐敬亭山教学反思

独坐敬亭山教学反思 独坐敬亭山教学反思（通用3篇） 作为一名优秀的教师，教学是我们的任务之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是的独坐敬亭山教学反思（通用

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- - 地理位置 - - 李白（701-762），字太白，唐代伟大的浪漫主义诗人。他写了大量歌颂祖

人教版语文四年级下册《独坐敬亭山》

- 独坐敬亭山 - - - 复习学习古诗的方法 - 1、读诗题、知作者2、抓字眼、明诗意3、多诵读、

李白《独坐敬亭山》教案范文

李白《独坐敬亭山》教案范文 李白《独坐敬亭山》教案范文 　　诗《独坐敬亭山》： 　　众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 　　１、学会本课的生字。 　　２、能正确、流利、有感情地背诵，默写

独坐敬亭山教案（通用8篇）

独坐敬亭山教案（通用8篇） 独坐敬亭山教案 篇1　　课题　　独坐敬亭山　　学习目标　　1、感情朗读古诗，理解古诗的意思。　　2、反复诵读古诗，于品词析句、想象意境中熟读成诵。　　3、感受本诗借景抒情的

独坐敬亭山的说课稿

独坐敬亭山的说课稿独坐敬亭山的说课稿　　作为一名老师，编写说课稿是必不行少的，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么什么样的说课稿才是好的呢？以下是我整理的独坐敬亭山的说课稿，仅供参考，大家

独坐敬亭山教学反思

《独坐敬亭山》教学反思在教学《独坐敬亭山》这首古诗时，我在学生介绍完李白的相关资料后，又补充介绍了这首诗的写作背景：当年，诗人被迫离开长安已整整十年，世态炎凉，长期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋味，

独坐敬亭山ppt四年级语文古诗课件

- 洞庭 敬亭山 潭面 青螺 深谙 江南 - 独坐敬亭山（唐）李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

独坐敬亭山反思

独坐敬亭山》教学反思 在教学《独坐敬亭山》这首古诗时,我在学生介绍完李白的相关资料后,又补充介绍了这首诗的写作背景:当年,诗人被迫离开长安已整整十年,世态炎凉,长期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋味,

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独坐敬亭山[1]独坐敬亭山?众尽鸟高鸟?～孤云去鸟独?。[2]相看不鸟两?～只有敬亭山。鸟鸟注鸟?敬亭山,在今 安徽 宣城市北。《元和郡鸟志》鸟鸟,“在宣城鸟北十里。山有万松亭、虎鸟泉。”《江南通志》