2021玉堂春(人教版高二选修) 教案教学设计

玉堂春(人教版高二选修) 教案教学设计 玉堂春(人教版高二选修) 教案教学设计 学习目标 1.知识目标：了解话本小说形成的历史及其体制形式。 2.能力目标：了解《玉堂春》这篇小说情节与人物的互动关系。

玉堂春(人教版高二选修) 教案教学设计

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《玉堂春》学案(人教版高二选修)

《玉堂春》学案(人教版高二选修) 《玉堂春》学案(人教版高二选修) 【学习目标】 1、了解“三言”及作者冯梦龙。 2、学生自读把握情节，写出故事梗概，品味语言。 3、讨论《玉堂春》的思想意义和艺术特色

高中语文人教版选修大全三言玉堂春教案1

《三言：玉堂春》教案学习目标 1.知识目标：了解话本小说形成的历史及其体制形式。 2.能力目标：了解《玉堂春》这篇小说情节与人物的互动关系。 3.情感目标：研讨《玉堂春》的思想意义和艺术特色。 

新人教版选修《玉堂春》教案及练习

学习目标 1.知识目标：了解话本小说形成的历史及其体制形式。 2.能力目标：了解《玉堂春》这篇小说情节与人物的互动关系。 3.情感目标：研讨《玉堂春》的思想意义和艺术特色。 知识归纳 写作背

《玉堂春教学》PPT课件

- - 经典唱词：  苏三离了洪桐县， 将身来在大街前， 未曾开言我心内惨，过往的君子听我言，  哪一位去往南京转，与我那三郎把信传，言说苏三把命

玉堂春教学课件解析

- - - - 经典唱词：  苏三离了洪桐县， 将身来在大街前， 未曾开言我心内惨，过往的君子听我

《三言玉堂春落难逢夫》教案

《三言玉堂春落难逢夫》教案课时：两课时教法设计：点拨疏通文意、速读概述情节、讨论分析形象、教学目标：1．知识与技能：了解“三言二拍”及冯梦龙,疏通文意,理清情节2．过程与方法：学生自读把握情节,教师点

玉堂春2

- 人情与世态 - 话本的产生和类别  - 在宋代城市的大众娱乐场所“瓦肆”中，有一种以讲故事、说笑话为主的活动，即“说话”。“说话”分为四家，即

2018人教版语文选修（中国小说欣赏）第三单元 第5课 “三言”—玉堂春 教学案

第5课“三言”——玉堂春(对应学生用书P25)一、读准字音(一)单音字1．老鸨(bǎo)　　　　2.香腮(sāi) 3.城隍(huánɡ)4．钗钏(chāi chuàn) 5.丝绦(tāo) 6.

2019-2020年高中语文人教版《中国小说欣赏》教学设计：第三单元 第5课 “三言”——玉堂春

2019-2020年高中语文人教版《中国小说欣赏》教学设计：第三单元 第5课 “三言”——玉堂春课堂导入：我想大家都应该听过京剧《苏三起解》，他是根据“三言”之一的《警示通言》中的“玉堂春落难逢夫”改

玉堂春教学ppt课件

- 一、话本的形成与发展 - 在宋代城市的大众娱乐场所“瓦肆”中，有一种以讲故事、说笑话为主的活动，即“说话”。“说话”分为四家，即小说、说铁骑儿、讲史、说经。四