2021秋七年级数学上册第6章平面图形的认识一6.3余角补角对顶角2相交线说课稿新版苏科版

相交线今天我说课的课题是人教版七年级数学下册第五章第一节《相交线》。这节课的主要内容包括：对顶角、邻补角的定义；对顶角的性质。下面，我就从五个方面对本节课的教学设计进行说明。教材分析地位和作用本节课是

2021秋七年级数学上册第6章平面图形的认识一6.3余角补角对顶角2相交线教案新版苏科版

相交线教学目标：1．理解对顶角和邻补角的概念，能在图形中辨认．　　2．掌握对顶角相等的性质和它的推证过程．　　3.通过在图形中辨认对顶角和邻补角，培养学生的识图能力．重点：在较复杂的图形中准确辨认对顶

2021秋七年级数学上册第6章平面图形的认识一6.3余角补角对顶角1余角和补角的性质说课稿新版苏科版

余角和补角的性质尊敬的各位领导、各位评委：大家好！我今天说课的课题是人教版义务教育课程标准实验教科书七年级数学上册第四章第三节《余角和补角》第一课时。下面我从：教材分析、教法与学法及教学手段、教学书设

2021秋七年级数学上册第6章平面图形的认识一6.3余角补角对顶角2相交线教学设计新版苏科版

相交线【教材分析】：本章是在学习了直线、射线、线段、角的基础上来研究两条直线的两种位置关系统：相交与平行。由于两条直线的位置关系与它们所成的角有直接的关系，所以我们首先要研究两条直线相交成有公共顶点的

2021秋七年级数学上册第6章平面图形的认识一6.3余角补角对顶角1余角和补角的性质教案新版苏科版

余角和补角一、教学目标1．理解互为余角、互为补角的定义．2．掌握有关补角和余角的性质．3．应用以上知识点解决有关计算和简单推理问题．4．通过有关余角、补角性质的推导，初步培养学生逻辑思维和推理能力．5

2021秋七年级数学上册第6章平面图形的认识一6.3余角补角对顶角1余角和补角说课稿新版苏科版

余角和补角尊敬的各位领导、各位评委：大家好！我今天说课的课题是人教版义务教育课程标准实验教科书七年级数学上册第四章第三节《余角和补角》第一课时。下面我从：教材分析、教法与学法及教学手段、教学书设计四部

2021秋七年级数学上册第6章平面图形的认识一6.3余角补角对顶角1余角和补角学案新版苏科版

余角和补角学习目标： 1、能在具体的现实情境中，认识一个角的余角和补角；2、会求一个角的余角和补角。学习重点：认识一个角的余角和补角；会求一个角的余角和补角．学习难点：会求一个角的余角和补角．一、自主

七年级数学上册 第6章 平面图形的认识（一）6.3 余角、补角、对顶角（2）教案 苏科版

余角、补角、对顶角一、课题：余角、补角、对顶角（2）二、教学目标目的与要求 了解对顶角的概念，熟练掌握对顶角的性质。知识与技能 能准确地画出图形，掌握角的关系的应用。情感、态度与价值观 树立严谨

2021秋七年级数学上册第6章平面图形的认识一6.3余角补角对顶角1余角和补角教案新版苏科版

余角和补角【知识与技能】1.在具体的现实情境中，认识一个角的余角与补角，掌握余角和补角的性质.2.了解方位角，能确定具体物体的方位.【过程与方法】进一步提高学生的抽象概括能力，空间观念的认识和知识运用

2021秋七年级数学上册第6章平面图形的认识一6.3余角补角对顶角1余角和补角的性质学案新版苏科版

余角和补角的性质学习目标：1、掌握余角和补角的性质。2．了解用于表现方向的角——方位角的意义．，．3．初步掌握方位角的判别，体会方位角在生活中的应用．学习重点：掌握余角和补角的性质；方位角的判别与应用

2021秋七年级数学上册第6章平面图形的认识一6.3余角补角对顶角1余角和补角授课课件新版苏科版

- 6.3 余角、补角、对顶角 - 第1课时 余角和补角的 性质 - 第六章 平面图形的认识（一）

2019年秋七年级数学上册第6章平面图形的认识一6.3余角补角对顶角6.3.2对顶角导学课件新版苏科版

- 第6章　平面图形的认识(一) - 6.3　余角、补角、对顶角 - 第2课时 对顶角 - 目标突破