《维生素C的故事》的教案范文

《维生素C的故事》的教案范文 　　这是一篇介绍维生素C作用的科普小品。文章采用故事的形式，借助于曲折的情节，生动地向读者介绍了维生素C的有关知识。 　　本文为略读课文，学生只要能读顺读通，理解内容，弄

维生素C的故事教案设计范文

维生素C的故事教案设计范文 　　 　　一、教材分析 　　 　　苏教版小学语文第七册第四组课文是以爱科学为主题的，前两篇是让学生体会对待科学的态度，后两篇是让学生懂得对待科学的方法，《维生素C的故事》是

《维生素C的故事》教学案例

《维生素C的故事》教学案例 　　教师点名两位同学汇报 　　师要求课后同学之间互相交搜集到有关哥伦布的故事或材料 　　学生自由读课文 　　学生答复（师出示小黑板） 　　1、 望着四周一片茫茫的海水，哥伦

《维生素c的故事》教学反思范文3篇

《维生素c的故事》教学反思范文3篇 　　这篇课文记叙的是维生素C的发现经过。文中写哥伦布带着船队在大西洋探险中遇到了“海上凶神”的怪病，部分被留在荒岛上的病重船员靠吃野果子存活下来，由野果子人们发现了

维生素C的故事说课稿教学工作方案4篇

维生素C的故事说课稿教学工作方案4篇维生素c的故事说课稿1一、教材分析：这篇文章是，苏教版小学语文四年级上学期的一篇课文。这个单 元是以爱科学为主题的，前两篇是让学生体会对待科学的态度，后两 篇是让学

维生素c的故事

《维生素c的故事》 一、导入同学们，今天老师请你们来当一次小医生，好不好？我们呀！要回到16世纪的意大利去为哥伦布的船员诊断、治疗疾病，请你们做好准备！二、授课（一）、线索一：健康饮食1

维生素c的故事_2

《维生素c的故事》 一、 揭示课题，复习导入同学们，今天我们继续学习第17课《维生素C的故事》。老师带来一组词语，谁来读一读艰苦 危险缺乏 适量拖累 坏血病乘风破浪 浑身无力蓬头垢面

《维生素C的故事》优秀教案范文

《维生素C的故事》优秀教案范文 教材分析 这是一篇介绍维生素C作用的科普小品。文章采用故事的形式，借助于曲折的情节，生动地向读者介绍了维生素C的有关知识。 学情分析

《维生素C的故事》教案范文

《维生素C的故事》教案范文 维生素C的故事教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。 3、了解维生素C的发现

维生素C的故事教学设计方案

维生素C的故事教学设计方案 教材分析 这是一篇介绍维生素C作用的科普小品。文章采用故事的形式，借助于曲折的情节，生动地向读者介绍了维生素C的有关知识。 学情分析

《维生素C的故事》语文教学反思范文

《维生素C的故事》语文教学反思范文　　从课题《维生素C的故事》就可以看出这是一篇富有情趣、生动感人的科普故事，它以故事的形式，揭示了维生素c的发现过程，不仅给人以科学知识的教育，而且以生动的情节让人感

课文《维生素C的故事》教学反思范文

课文《维生素C的故事》 教学反思范文 　　从课题《维生素C的故事》就可以看出这是一篇富有情趣、生动感人的科普故事，它以故事的形式，揭示了维生素c的发现过程，不仅给人以科学知识的教育，而且以生动的情节让