2021语文 －失街亭范文

语文 －失街亭范文 上一篇：语文 －滕王阁序 下一篇：语文 －人生的境界 失街亭 教学目标： 1.理解诸葛亮和马谡这两个人物形象。 2.理解作品的思想内容和艺术境界。 3.理解本文“文不甚深，言不甚俗

语文 －失街亭范文

语文 －失街亭范文 上一篇：语文 －滕王阁序 下一篇：语文 －人生的境界 失街亭 教学目标： 1.理解诸葛亮和马谡这两个人物形象。 2.理解作品的思想内容和艺术境界。 3.理解本文“文不甚深，言不甚俗

2021高二语文失街亭教案

高二语文失街亭教案 高二语文失街亭教案 　　1、 了解主要人物的思想性格 　　2、 欣赏传神生动的语言描写 　　1、探究人物性格 　　2、掌握描写方法。 　　一、第95回梗概：马谡立下军令状，自告奋勇

2021失街亭的高二语文教案

失街亭的高二语文教案 失街亭的高二语文教案 　　1、理解诸葛亮和马谡这两个人物形象。 　　2、理解作品的思想内容和艺术境界。 　　3、理解本文“文不甚深，言不甚俗”的语言特色。 　　目标1、3 　　目

2021高三语文《失街亭》教学设计

高三语文《失街亭》教学设计 高三语文《失街亭》教学设计 　　1.理解诸葛亮和马谡这两个人物形象。 　　2.理解作品的思想内容和艺术境界。 　　3.理解本文“文不甚深，言不甚俗”的语言特色。 　　1、介

2021年高中语文《失街亭》说课稿

高中语文《失街亭》说课稿 高中语文《失街亭》说课稿模板 尊敬的各位评委、老师: 你们好，今天我要说课的内容是高中语文《失街亭》，下面我将从教材、教法、学法、教学设想、等五个方面对本课的教学设计

2021《失街亭》读后感范文900字

《失街亭》读后感范文900字 《失街亭》读后感范文900字 　　街亭一战，对蜀魏双方都止关重要，诸葛亮权衡再三，派参军马谡领兵去守街亭，谁知马谡却违背诸葛亮的战略战术，轻敌自持，拒绝王平忠谏，一意孤行

2021年高中语文失街亭论文教育论文

高中语文失街亭论文教育论文 内容简介：本文探讨了高中课文《失街亭》中对比烘托手法的运用，从人物入手，进行了具体的分析，资料详实，论证充分，内容全面。 ___认为，正是通过对比烘托的手法， ___才

2021年《失街亭》读后感

2021年《失街亭》读后感2021年《失街亭》读后感1古代战争讲究天时、地利、人和，三者缺一不可。地利，自然是很重要的因素。占据有利地形，易守难攻。所以好地方自然会被争抢，《三国演义》中马谡《失街亭》

2021年高二下册失街亭课后练习答案语文篇

2021年高二下册《失街亭》课后练习答案：语文篇 1.下列加点字注音无误的一项是( ) A.寻思(xín) 辎重(zhī) 偏裨之事(pí) B.熟谙(ān) 城垣(ɡèn)

语文失街亭高二语文教案

语文失街亭高二语文教案 语文失街亭高二语文教案 　　1、理解诸葛亮和马谡这两个人物形象。 　　2、理解作品的思想内容和艺术境界。 　　3、理解本文“文不甚深，言不甚俗”的语言特色。 　　教学重点： 　

高二语文失街亭教学课件 人教

- - - 三国演义 - 原名《三国志通俗演义》，也称《三国志演义》，是明代作品，也是我国第一部