2021语文 －韩愈短文两篇

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语文教案一韩愈短文两篇一教学教案教学建议一、（马说）谋篇立意（马说〕作者所要表达的见解是：封建总揽者应当特长识别人才，对有才能 的人尊之以高爵，养之以厚禄，任之以重权，使他们能充分施展自己的才能。从这

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初中语文教案韩愈短文两篇 　　《马说》作者所要表达的见解是：封建统治者应当善于识别人才，对有才能的人尊之以高爵，养之以厚禄，任之以重权，使他们能充分施展自己的才干，语文－韩愈短文两篇。 　　从这一见解

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韩愈短文两篇 教学目的 1.积累相关的文言词语，了解某些文言句式的特点。 2.体味韩愈在《马说》中表达的对人才被压抑、埋没的愤懑之情。 3.品味韩愈在《送董邵南游河北序》

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初二语文《韩愈短文两篇》人教版【同步教育信息】一. 本周教学内容《韩愈短文两篇》二. 重点、难点1. 了解“说”“序”的文体特点2. 掌握一些文言实词、虚词及文言句式，培养文言语感。3. 熟读成诵，体

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《韩愈短文两篇》教学依据： 1．这两篇课文都是大纲规定必须掌握的文言文基本篇目，都是课内讲读课文，教师可以适当运用讲解法。 2．初二学生已经有一定的文言文基础，教师应指导学生联系已有知