202116　辛弃疾词三首 教案教学设计

16　辛弃疾词三首 教案教学设计 16　辛弃疾词三首 教案教学设计 16　辛弃疾词三首 广东省始兴县墨江中学钟卫国 教学目标： 1.理解词作的意思，体会 ___妙手铺排，渲染气氛的笔法。 2.理解、品

辛弃疾词三首 教案教学设计

辛弃疾词三首 教案教学设计 辛弃疾词三首 教案教学设计 一、作者介绍 辛弃疾(1140-1207)，字幼安，号稼轩，历城(今山东济南)人。辛弃疾是南宋爱国词派的代表，是两宋豪放词派的代表，是宋词的集大

《辛弃疾词三首》教学设计

《辛弃疾词三首》教学设计教学目标1．了解辛弃疾生平及其创作。2．理解词中所用典故的含义。3．理解词中所寄托的情感，鉴赏相关艺术手法。教学重点目标2和3教学辅助多媒体课件教学方法诵读法、讨论法教学时数2

《辛弃疾词三首》教学设计

《辛弃疾词三首》教学设计教学目标1．了解辛弃疾生平及其创作。2．理解词中所用典故的含义。3．理解词中所寄托的情感，鉴赏相关艺术手法。教学重点目标2和3教学辅助多媒体课件教学方法诵读法、讨论法教学时数2

初二语文辛弃疾词三首教学设计

初二语文辛弃疾词三首教学设计 初二语文辛弃疾词三首教学设计 　　编者按：为大家收集了“初二语文：辛弃疾词三首”，供大家参考，希望对大家有所帮助！ 　　1。理解典故在表达中的作用。 　　2。理解词的含义

辛弃疾词三首(粤教版高二选修) 教案教学设计

辛弃疾词三首(粤教版高二选修) 教案教学设计 辛弃疾词三首(粤教版高二选修) 教案教学设计 教学目标： 1.理解词作的意思，体会作者妙手铺排，渲染气氛的笔法。 2.理解、品味词中的千古名句。 3.把握

辛弃疾《青玉案·元夕》ppt课件

- - - 青玉案·元夕 - 辛弃疾，字幼安，号稼轩，历城人（山东济南人），南宋爱国词人。一生主张抗金，渴望恢复中原。在词

辛弃疾词三首

《辛弃疾词三首》导学案(学生) 教学目标: 知识与技能:了解作家辛弃疾和他的作品。 过程与方法:分析《青玉案〃元夕》中铺陈和对比的写作手法;分析《鹧鸪天》词中抒情主人公的形象;分析《菩萨蛮〃书江西造口

2021辛弃疾词三首教学课件

辛弃疾词三首教学课件 辛弃疾词三首教学课件 　　1.理解典故在表达中的作用。 　　2.理解词的含义,在反复朗读的过程中感受词人的思想情感。 　　3.理解辛弃疾深沉的爱国激情以及壮志难酬的悲愤。 　　1

辛弃疾词三首 青玉案、鹧鸪天、菩萨蛮 教案教学设计

辛弃疾词三首 青玉案、鹧鸪天、菩萨蛮 教案教学设计 辛弃疾词三首：青玉案、鹧鸪天、菩萨蛮 教案教学设计 一、教学目标 1、 了解词人辛弃疾及其作品 2、 结合时代背景，准确把握诗歌主旨 3、 把握辛词

初二语文教案辛弃疾词三首

初二语文教案辛弃疾词三首 　　【目标】 　　1.理解典故在表达中的作用。 　　2.理解词的含义,在反复朗读的过程中感受词人的思想情感。 　　3.理解辛弃疾深沉的爱国激情以及壮志难酬的悲愤。 　　【正音

6+辛弃疾词两首+教学设计+教案

教学准备 1.   教学目标 一、认知目标1、了解辛弃疾及诗作的背景和内容。2、感悟辛弃疾词的豪放风格，体会诗人的情感。3、学习词的艺术手法。二、能力培养目标1、培养学生欣赏、感悟诗词语言的能力。2、