迷人的张家界教案

合同编号：__________鉴于甲方拥有“迷人的张家界教案”的著作权，乙方希望使用该教案进行教育教学活动，经双方友好协商，特订立本合同，以便共同遵守。第一条合同标的本合同的标的为甲方拥有的“迷人的

迷人的张家界_13

迷人的张家界 语文教案－迷人的张家界 【课 题】《迷人的张家界》 【教 材】九年义务教育六年制小学语文第九册 【教材分析】 这是一篇略读课文，从多方面生动具体地描写了张家

2024年《迷人的张家界》教案

2024年《迷人的张家界》教案 2024年《迷人的张家界》教案1　　学习目标　　知识目标　　感受张家界迷人的自然风光，了解张家界的武陵源在世界自然遗产中的地位。有感情地朗读课文，揣摩__的写作顺序。　

人教版小学语文四年级上册《选读课文5迷人的张家界》教案4

《迷人的张家界》预习提示亲爱的同学们：预习，是辅助我们轻松学习语文的好方法。《迷人的张家界》是一篇文笔优美的写景文章，此中的优美词句定会让你有身临其境的感觉，相信你能从字里行间中感觉到张家界的美。经过

迷人的张家界教案教学设计_3

迷人的张家界 教案教学设计 【教学目标】 1、认识本课生字：絮、劈、纤、杉、皆、锦、怡2、读懂课文，学习搜集整理资料的方法，多种途径感受张家界迷人的自然景色，增强对祖国山河的热爱之情。

迷人的张家界说课稿

《迷人的张家界》说课稿一、说教材《迷人的张家界》是九年义务教育六年制小学语文第九册一篇略读课文，从多方面生动具体地描写了张家界迷人的自然风光，歌颂了祖国的壮丽山河，点明了张家界举世无双的美学价值和科学

《迷人的张家界》最新教学设计模板

《迷人的张家界》最新教学设计模板 《迷人的张家界》最新教学设计模板 　　1 自学课文，理解课文内容。能体会 ___思想感情。 　　2 有感情的读课文，继续培养阅读能力、自学能力。 　　3 感受张家界迷

迷人的张家界教案教学设计_1

迷人的张家界 教案教学设计 科目语文课题九册 4、迷人的张家界 教师年级五年级 学习 目标知识目标感受张家界迷人的自然风光，了解张家界的武陵源在世界自然遗产中的地

迷人的张家界教学设计

迷人的张家界教学设计 迷人的张家界教学设计1　　一、教学内容：　　这篇路读课文通过描写张家界迷人的自然景色，表达了作者对祖国山河的热爱之情。（1课时）　　二、教学要求：　　1、认识课后生字。　　2、阅

范文大全_《迷人的张家界》

《迷人的张家界》　　《迷人的张家界》教学设计之四佚名  教学要求：1、理解课文内容，培养热爱大自然的感情。2、有感情朗读课文，背诵你喜欢的语句。教学重点：理解课文内容，培养热爱大自然

《迷人的张家界》教学反思3篇

2023年《迷人的张家界》教学反思3篇 《迷人的张家界》教学反思1　　1、巧创情景，构建认知的桥梁。　　张家界地处我国湖南省，学生中很少有人去游览过。为了调动学生的兴趣，我设计了这样的开场白：“同学们

2021语文课文迷人的张家界教材理解

语文课文迷人的张家界教材理解 　　这是一篇略读，写的是湖南省张家界迷人的奇山秀水，表达了对张家界景色的热爱、赞美之情。 　　作者对张家界的介绍很有层次。由美丽的景色写到宝贵的资源，最后总结张家界是名副