腾讯文库搜索-2021IS THIS YOUR PENCIL 教学反思
七年级上册Unit 3 Is this your pencil教学设计
Section Al (la-lc)一、教学目标:1. 1)自旨掌握卜歹U词?匚:pencil, book, eraser, box, pencil box, schoolbag, dictionar
Unit 3 Is this your pencil 全单元教学设计
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Unit 6 Is this your pencil教案
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Unit 3 Is this your pencil教案15
Unit 3 Is this your pencil?一、单元教材分析本单元围绕“识别物品的所属”,使学生学会询问物品的主人的基本句型 “Is this/that your/her/his penci
Unit 2 is this your pencil公开课
- Unit 2 - Is This Your Pencil? - Backpack show 1)介绍自己书包或铅笔盒内的物品: Look, I
人教版七年级英语上 Unit3 Is this your pencil教案
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信息技术与学科融合创新的教学设计七年级英语Is this your pencil
信息技术与学科融合创新的教学设计课题名称Is this your pencil?学科年级七年级 教材版本 人教版一.学习目标本课的教学目标与教学内容:知识目标:1、辨认物品的所有者2、根据场景询问英语
Is-this-your-pencil说课稿
Is this your pencil ?说课稿(七年级上册) Liao huijuan各位评委老师: 大家好!我说课的内容是新目标
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七年级英语上册unit-3-Is-this-your-pencil-教学设计
Is this your pencil?教学设计(Period2)一、教学目标在本节课结束时,学生将能够:归纳总结出“询问及辨认物品的所有者”句式的语言规律。完成目标语言在给定语境中的语言交流活动。据
Unit3-Is-this-your-pencil-第一课时教案
Unit 3 Is this your pencil? The First PeriodSection A (1a—2d)I. Teaching aims1. Knowledge aims: =
初一英语Unit3Is this your pencil-公开课反思
初一英语Unit3Is this your pencil?公开课反思 初一英语Unit3Isthisyourpencil?公开课反思 对于这堂课,有好的地方,也有很多不足。 优