2021_2022学年高中历史第六单元和平与发展第3课和平与发展：当今世界的主题教案2新人教版选修3

第3课　和平与发展：当今世界的主题 INCLUDEPICTURE "学习导航+.TIF" \* MERGEFORMAT 学习目标：1.了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据，把握当今世界国际形

高中历史第6单元和平与发展第3课和平与发展当今世界的主题教案新人教版

6.3《和平与发展:当今世界的主题》教学设计教学目标(一)知识与目标:1.识记:和平、发展的基本概念;两次大战的历史教训;霸权主义、强权政治;两次工业革命和三次科技革命的相同历史环境;中国外交政策的基

2020年高中历史第6单元和平与发展第3课和平与发展：当今世界的主题课时跟踪检测新人教版选修3

第3课　和平与发展：当今世界的主题课时跟踪检测一、选择题1．推动世界各国越来越重视本国经济的发展和综合实力提高的直接因素是(　　)A．新的科学技术革命B．当今世界的竞争是综合国力的竞争C．发展是当今世

2021_2022学年高中历史第六单元和平与发展第3课和平与发展：当今世界的主题作业1含解析新人教版选修3

第3课　和平与发展：当今世界的主题一、选择题1．21世纪的时代主题由“战争与革命”转变为“和平与发展”的原因有(　　)①两次世界大战的教训，教育了各国人民　②资本主义经过调整进入相对稳定发展时期　③科

高中历史 第六单元 和平与发展 课时3 和平与发展：当今世界的主题学案 新人教版选修3

学案3　和平与发展：当今世界的主题[课标要求]　了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据，把握当今世界国际形势发展的总趋势；结合历史事实，认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。一、和平与发展：历

高中历史 第六单元 和平与发展 第3课 和平与发展当今世界的主题练习 新人教版选修3

第3课　和平与发展:当今世界的主题基础巩固120世纪下半期,推动世界各国越来越重视本国经济发展和综合实力提高的直接因素是(　　)A.新的科学技术革命B.当今世界的竞争是综合国力的竞争C.发展是当今世界

高中历史 第六单元 和平与发展 第2课 世界人民的反战和平运动课件 新人教版选修3

- 1.课程标准了解世界保卫和平大会、《罗素—爱因斯坦宣言》、20世纪六七十年代美国反战运动等史实,分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义。2.学习要点(1)了解第二次世界大战后世界人民反

高中历史 第6单元 和平与发展 第3课 和平与发展：当今世界的主题学案 新人教版选修3

第3课　和平与发展：当今世界的主题 INCLUDEPICTURE "学习导航+.TIF" \* MERGEFORMAT 学习目标：1.了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据，把握当今世界国际形

高中历史 第六单元 和平与发展单元检测 新人教版选修3

2017-2018学年高中历史 第六单元 和平与发展单元检测 新人教版选修3 (时间:60分钟　满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是

高中历史 专题六 和平与发展——当今世界的时代主题单元测评 人民版选修3

高中历史 专题六 和平与发展——当今世界的时代主题单元测评 人民版选修3（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分）1．美国前国务卿贝克曾说：“苏联的崩溃产生

新高中历史 专题六 和平与发展—当今世界的时代主题学案 人民版选修3

学案3　专题学习总结 全面理解和平与发展是当今世界的两大主题(1)和平是当今世界主题的原因①饱尝战乱之苦的世界各国人民渴望和平，反对战争。②核战争的毁灭性后果，使某些核大国不得不考虑自身安全而不敢贸然

高中历史 第6单元 第3课 和平与发展 当今世界的主题课时作业 新人教版选修3

【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中历史 第6单元 第3课 和平与发展 当今世界的主题课时作业 新人教版选修3INCLUDEPICTURE"课后知能检测.TIF"一、选择题1．21世纪