2022《半截蜡烛》第二课时教学设计0001

2022《半截蜡烛》第二课时教学设计《半截蜡烛》第二课时教学设计作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发

半截蜡烛第二课时教学设计

《半截蜡烛》第二课时教学设计 教学目标　　　1、通过学习，理解课文内容，知道伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。　　　2、通过朗读训练，感受伯诺德夫人一家在危急关头与敌人斗争时的机敏、勇敢

半截蜡烛第二课时教学设计

《半截蜡烛》第二课时教学设计教学目标,1.能在理解课文内容的基础上，说说伯诺德夫人一家在危急关头 是怎样与德军周旋的。2.通过朗读课文的训练，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与 敌人作斗争时的机敏、勇

半截蜡烛第二课时教学设计_1

《半截蜡烛》第二课时教学设计 ​【教学目标】 1、能正确，流利，有感情地朗读课文。 2、能在理解课文内容的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。 3、

半截蜡烛第二课时教学设计之一

《半截蜡烛》第二课时教学设计之一 卜弋中心小学 万小强 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人斗争时的机智勇敢，学习他们热爱祖国的精神

《半截蜡烛》第二课时教学设计之一

《半截蜡烛》第二课时教学设计之一 《半截蜡烛》第二课时教学设计之一 卜弋中心小学 万小强 教学目标 ： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人斗争

课文《半截蜡烛》第二课时教学设计

课文《半截蜡烛》第二课时教学设计 课文《半截蜡烛》第二课时教学设计 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、理解课文内容，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人斗争时的机智勇敢，学习他们热爱祖

《半截蜡烛》第二课时的教学设计

《半截蜡烛》第二课时的教学设计 《半截蜡烛》第二课时的教学设计 　　1、朗读课文。 　　2、通过关键词体会人物机智、勇敢、沉着的品质、 　　3、进一步明白人物身上的共同点，深深的爱国。 　　4、通过感

半截蜡烛第二课时教学设计之四

《半截蜡烛》第二课时教学设计之四 学习目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能在理解课文内容的基础上，说说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的。 3、通过

半截蜡烛第二课时教学设计_5

《半截蜡烛》第二课时教学设计 一、复习导入 1、通过上节课的学习，我们对半截蜡烛这篇课文已经有了初步的了解，谁来说说这半截蜡烛有什么特别之处?(装有情报) 2、是呀!正是这与众不

《半截蜡烛》第二课时教学设计

《半截蜡烛》第二课时教学设计《半截蜡烛》第二课时教学设计1.昨天我们读了课文，知道《半截蜡烛》是发生在二次大战期间，当时的用非常残暴屠杀……2.看录像（这里的多媒体课件用得恰到好处，非常有效。内容的选

《半截蜡烛》的第二课时教学设计范文

《半截蜡烛》的第二课时教学设计范文 《半截蜡烛》的第二课时教学设计范文 　　1、知识目的： 　　学习课本剧的特点。 　　2、才能目的： 　　分角色朗读课文，能把剧本遍成故事。 　　3、情感目的：