部编版七年级语文上册第六单元名著导读《〈西游记〉：精读与跳读》名师ppt课件

- 《西游记》：精读与跳读 - 《西游记》：精读与跳读 - 学习目标 - 阅读《西游记》，感受经典的魅力。运用精读和跳读相结合

第六单元名著导读《西游记》专项练习（二） 部编版语文七年级上册

名著导读《西游记》专项练习（二）一、 填空题读了《西游记》后你感受最深的一点是：_O综合性学习。学习了本节课后,某班决定举行一次以"走进西游”为主题的综合性学习活动。请你参加。【西游故事】《西游记》中

第六单元名著导读《西游记》+同步练习++2022-2023学年部编版语文七年级上册 (1)

七年级名著阅读《西游记》测试卷（含答案）一、选择题.下列对《西游记》内容表述不正确的一项是（）A.孙悟空的第一个师傅是菩提老祖，孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神 通，又从龙宫索取如意金箍棒作

七年级语文上册 第六单元 名著导读《西游记》精读和跳读教案设计 新人教版

名著导读《西游记》：精读和跳读教学目标知识与技能： 1．了解《西游记》的主要故事内容，培养阅读兴趣。2．结合作品故事情节和景物来理解主要人物形象。过程与方法：1．了解《西游记》的主要故事内容和艺术成就

初中语文人教七年级上册名著导读《西游记》导学案

名著导读《西游记》导学案一、学习目标：了解作品以及用精读和跳读的方法阅读名著。二、作者简介吴承恩，字汝忠，号射阳山人，淮安府人。明代作家。从小就很聪明，少年得 志，名满乡里。《淮安府志》说吴承恩“性敏

人教部编版七年级上册语文第六单元名著导读《西游记》同步试卷B卷

人教部编版七年级上册语文第六单元名著导读《西游记》同步试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 积累运用 (共8题

七年级上册语文第六单元名著导读《西游记》章节练习题（Word版，无答案）

七年级上册语文第六单元名著导读《西游记》章节练习题第一回灵根育孕源流出心性修持大道生.水帘洞里面的对联是： ，O石猴漂洋过来， 拜 为师，得到了法名 O2,天庭里，“看得真，听得明"，负责打探消息的人

《西游记》专项测试题及答案

《西游记》专项测试题及答案.美猴王的出生地花果山位于()OA东胜神洲(正确答案)B.西牛贺州C.南赡部洲D.北俱芦洲答案解析：花果山，《西游记》开篇中写道：此时候，感盘古开辟，三皇治世， 五帝定伦，世

第六单元名著导读《西游记》 同步练习 学年部编版语文七年级上册(含答案)

七年级名著阅读《西游记》测试卷及答案一、选择题.李卓吾评点《西游记》：“灵台方寸，心也。一部《西游》，此是宗旨。”西天取经之路也是孙悟空的修心之路。请结合以下情节，比较孙悟空“被拒绝”或“被误解”后的

初中语文人教七年级上册西游记名著导读教学设计

《西游记》名著导读教学设计樟海镇越溪学校崔菊一、教学目标1、了解《西游记》故事的历史来源，掌握小说的主要故事情节和人物形象，知道小说的文学价值 和历史地位。2、指导学生运用快速阅读的方法，快速、准确

第六单元名著导读《西游记》+同步练习+2022-2023学年部编版语文七年级上册(二)

《西游记》名著阅读训练题(含答案)一、选择题1.下面有关《西游记》的人物、情节表述有课的一项是()A.在灵台方寸山斜月三星洞，菩提祖师给徒弟美猴王起名为“孙悟空”。B.唐僧西天取经，出发时唐太宗赐他一

第六单元名著导读《西游记》教案 统编版语文七年级上册

《西游记》精读和跳读 学习目标： 1.通过回目引读，了解章节内容。 2.学习并运用精读、跳读相结合的方法，欣赏精彩片段。 3.通过合作、探究、交流，提高学生对名著的认知能力和审美鉴赏能力。 学习重点：