2022中班下学期数学教案《三只小猪造高楼》含反思

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中班下学期数学教案《三只小猪造高楼》含反思

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中班下学期数学教案《三只小猪造高楼》含反思

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2022中班数学三只小猪造高楼教案反思

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中班数学活动三只小猪造高楼教案反思

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幼儿园中班数学教案《三只小猪造高楼》含反思

幼儿园中班数学教案《三只小猪造高楼》含反思活动目标1、 利用积木长、宽、高不同的高度搭建高楼，尝试用目测、比较等方法比出高矮。2、 体验造高楼的成功感，体验造高楼的乐趣。3、 培养幼儿比较和判断

2024年中班下学期数学教案《三只小猪造高楼》含反思

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中班数学教案：三只小猪造高楼

中班数学教案：三只小猪造高楼【活动目标】1、利用积木长、宽、高不同的高度搭建高楼，并能用目测、比较等方法比出高矮。2、体验造高楼的乐趣和成功感。【活动准备】PPT课件、梯子幼儿人手一份：木块3块、每个

中班数学教案及教学反思《三只小猪造高楼》

中班数学教案及教学反思《三只小猪造高楼》活动目标　　1、利用积木长、宽、高不同的高度搭建高楼，尝试用目测、比较等方法比出高矮。　　2、体验造高楼的成功感，体验造高楼的乐趣。　　3、培养幼儿比较和判断的

幼儿园中班下学期数学教案《三只小猪造高楼》

幼儿园中班下学期数学教案《三只小猪造高楼》【活动目标】1、利用积木长、宽、高不同的高度搭建高楼，并能用目测、比较等方法比出高矮。2、体验造高楼的乐趣和成功感。【活动准备】PPT课件、梯子幼儿人手一份：

三只小猪造高楼中班数学教案

三只小猪造高楼中班数学教案 　　 　　【活动目标】 　　 　　1、利用积木长、宽、高不同的高度搭建高楼，并能用目测、比较等方法比出高矮。 　　 　　2、体验造高楼的乐趣和成功感。 　　 　　【活动准备